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齐齐哈尔市(铁锋区、富裕县、克山县、拜泉县、龙沙区、富拉尔基区、碾子山区、讷河市、龙江县、梅里斯达斡尔族区、甘南县、克东县、昂昂溪区、泰来县、建华区、依安县)

承德市(围场满族蒙古族自治县、双桥区、滦平县、鹰手营子矿区、承德县、双滦区、宽城满族自治县、丰宁满族自治县、平泉市、兴隆县、隆化县)

梅州市(平远县、蕉岭县、兴宁市、梅江区、梅县区、大埔县、丰顺县、五华县)

拉萨市(堆龙德庆区、当雄县、达孜区、曲水县、林周县、城关区、墨竹工卡县、尼木县)  朝阳市(北票市、龙城区、喀喇沁左翼蒙古族自治县、双塔区、凌源市、朝阳县、建平县)

常德市(安乡县、鼎城区、临澧县、津市市、桃源县、武陵区、汉寿县、澧县、石门县)

海东市(平安区、化隆回族自治县、民和回族土族自治县、循化撒拉族自治县、乐都区、互助土族自治县)

丽水市(遂昌县、莲都区、景宁畲族自治县、云和县、庆元县、龙泉市、缙云县、松阳县、青田县)

巴音郭楞蒙古自治州(和静县、焉耆回族自治县、博湖县、库尔勒市、和硕县、且末县、尉犁县、若羌县、轮台县)  玉林市(兴业县、北流市、玉州区、容县、博白县、福绵区、陆川县)

潮州市(潮安区、饶平县、湘桥区)

延边朝鲜族自治州(和龙市、敦化市、延吉市、龙井市、汪清县、珲春市、图们市、安图县)

盐城市(滨海县、亭湖区、射阳县、响水县、阜宁县、盐都区、东台市、建湖县、大丰区)

呼伦贝尔市(牙克石市、新巴尔虎右旗、陈巴尔虎旗、鄂伦春自治旗、根河市、额尔古纳市、新巴尔虎左旗、扎兰屯市、莫力达瓦达斡尔族自治旗、海拉尔区、满洲里市、鄂温克族自治旗、扎赉诺尔区、阿荣旗)

西宁市(湟中区、大通回族土族自治县、湟源县、城西区、城东区、城北区、城中区)

防城港市(上思县、防城区、东兴市、港口区)

怒江傈僳族自治州(福贡县、贡山独龙族怒族自治县、泸水市、兰坪白族普米族自治县)

辽源市(东丰县、东辽县、西安区、龙山区)

太原市(阳曲县、清徐县、万柏林区、晋源区、小店区、古交市、迎泽区、尖草坪区、娄烦县、杏花岭区)

定西市(岷县、安定区、漳县、陇西县、通渭县、渭源县、临洮县)

南昌市(安义县、南昌县、东湖区、红谷滩区、进贤县、青山湖区、青云谱区、西湖区、新建区)

毕节市(大方县、赫章县、织金县、纳雍县、金沙县、威宁彝族回族苗族自治县、黔西市、七星关区)

驻马店市(西平县、遂平县、平舆县、正阳县、新蔡县、确山县、上蔡县、汝南县、驿城区、泌阳县)

大连市(普兰店区、中山区、沙河口区、长海县、旅顺口区、西岗区、瓦房店市、庄河市、甘井子区、金州区)

攀枝花市(西区、仁和区、东区、盐边县、米易县)

张家界市(桑植县、慈利县、永定区、武陵源区)

赣州市(章贡区、大余县、上犹县、全南县、宁都县、龙南市、赣县区、定南县、寻乌县、会昌县、瑞金市、兴国县、崇义县、南康区、安远县、信丰县、于都县、石城县)

甘孜藏族自治州(九龙县、甘孜县、德格县、丹巴县、色达县、炉霍县、巴塘县、道孚县、理塘县、得荣县、泸定县、稻城县、石渠县、白玉县、雅江县、乡城县、新龙县、康定市)

楚雄彝族自治州(元谋县、永仁县、双柏县、大姚县、武定县、禄丰市、楚雄市、牟定县、南华县、姚安县)

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武汉市(东西湖区、新洲区、青山区、江夏区、江岸区、汉阳区、江汉区、黄陂区、蔡甸区、洪山区、硚口区、武昌区、汉南区)

双鸭山市(宝清县、集贤县、尖山区、岭东区、友谊县、饶河县、四方台区、宝山区)

铁岭市(铁岭县、昌图县、开原市、清河区、银州区、西丰县、调兵山市)

成都市(简阳市、邛崃市、彭州市、成华区、青白江区、金牛区、龙泉驿区、温江区、双流区、金堂县、大邑县、武侯区、锦江区、崇州市、新都区、青羊区、新津区、郫都区、蒲江县、都江堰市)  哈尔滨市(南岗区、通河县、宾县、依兰县、五常市、木兰县、松北区、香坊区、巴彦县、道外区、双城区、尚志市、阿城区、道里区、延寿县、平房区、方正县、呼兰区)

株洲市(炎陵县、渌口区、醴陵市、天元区、芦淞区、茶陵县、石峰区、荷塘区、攸县)

湘潭市(湘潭县、雨湖区、湘乡市、韶山市、岳塘区)

无锡市(新吴区、滨湖区、江阴市、梁溪区、锡山区、惠山区、宜兴市)沧州市(南皮县、东光县、孟村回族自治县、泊头市、献县、黄骅市、盐山县、青县、沧县、新华区、运河区、吴桥县、河间市、任丘市、肃宁县、海兴县)

昌吉回族自治州(奇台县、昌吉市、玛纳斯县、呼图壁县、木垒哈萨克自治县、阜康市、吉木萨尔县)  长沙市(天心区、宁乡市、浏阳市、开福区、雨花区、芙蓉区、望城区、长沙县、岳麓区)

昭通市(威信县、巧家县、水富市、昭阳区、鲁甸县、永善县、绥江县、大关县、彝良县、镇雄县、盐津县)

包头市(固阳县、青山区、昆都仑区、石拐区、东河区、达尔罕茂明安联合旗、九原区、白云鄂博矿区、土默特右旗)

沈阳市(和平区、新民市、法库县、沈北新区、铁西区、浑南区、辽中区、沈河区、苏家屯区、康平县、于洪区、大东区、皇姑区)乌海市(海勃湾区、乌达区、海南区)

黄石市(西塞山区、黄石港区、大冶市、阳新县、下陆区、铁山区)

十堰市(房县、郧阳区、茅箭区、张湾区、竹山县、郧西县、丹江口市、竹溪县)

东营市(利津县、东营区、垦利区、广饶县、河口区)

锦州市(凌河区、黑山县、北镇市、凌海市、太和区、古塔区、义县)

丹东市(东港市、宽甸满族自治县、凤城市、元宝区、振安区、振兴区)

淮北市(濉溪县、烈山区、杜集区、相山区)

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锡林郭勒盟(二连浩特市、阿巴嘎旗、镶黄旗、苏尼特右旗、太仆寺旗、苏尼特左旗、多伦县、正镶白旗、正蓝旗、东乌珠穆沁旗、西乌珠穆沁旗、锡林浩特市)

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临夏回族自治州(康乐县、广河县、临夏市、和政县、东乡族自治县、临夏县、积石山保安族东乡族撒拉族自治县、永靖县)

　　央广网天津4月17日消息四月的津城，海棠花瓣簌簌落在天津财经大学校园里，一封充满温情与希望的信件，也随春风而来。新疆和田地区策勒县第三小学四年级的苏麦艳罕·艾合麦提江以稚嫩的笔触，写下真挚的愿望——“我只有一个愿望，那就是好好学习考上天津的大学去见您！”

　　这封穿越近四千公里的书信，恰似一束微光，照亮了天津高校近十年援疆支教的壮阔图景。自2018年天津市选派大学生赴新疆和田地区开展支教工作以来，已有涉及16所市属高校的14批4600名大学生从渤海之滨奔赴天山南麓，将青春融入祖国最需要的地方。

　　一封信，牵起天山海河情

　　天津财经大学的教室里，阳光透过窗户洒在桌上，曾经参与援疆支教的刘闻宣正仔细阅读着苏麦艳罕的信件，嘴角不自觉地上扬。这封信，字里行间满是思念与成长的欣喜。

　　“当我收到这封信时，仿佛一下子又回到了新疆，看到了孩子们纯真的笑脸。”刘闻宣回忆起支教的缘由，眼神中透露出坚定，“我以前就刷到过援疆支教的视频，觉得非常有意义。在学校发布招募通知后，我毫不犹豫地报名了。我一直渴望能为教育资源相对匮乏地区的孩子们做点什么，新疆，就成了我的第一站。”

　　在支教的日子里，刘闻宣与苏麦艳罕结下了深厚的情谊。苏麦艳罕生性腼腆，课上不好意思回答问题，课后也总是默默独处。“我发现她学习特别认真，笔记记得也很好，于是我让她做我的课代表，平日里也多和她聊天，鼓励她发言。”刘闻宣回忆道，“她的变化非常明显，在去年冬至的活动上，她就坐在我旁边吃着饺子聊着天。我看到她从一个害羞腼腆的小女孩变成老师得力的小助手，心里很有成就感，也让我感觉到我真的给他们带来了影响。”

　　收到苏麦艳罕的来信后，刘闻宣迫不及待地回了信。“我在信中鼓励她继续追求梦想，无论遇到什么困难，都要勇敢面对。”刘闻宣说道。

　　近日，在天津财经大学和策勒县第三小学安排下，刘闻宣和苏麦艳罕在线上见面了，刘闻宣给她读了回信，并展示了精心准备的礼物——富有天津特色的哪吒手办和学习用品，鼓励她要像哪吒一样怀揣勇气与梦想，始终保持那份对学习的热忱，通过自己的努力将来考到天津上大学，期待与她在天津重逢。

　　“支教结束时，我曾和孩子们约定，等他们毕业时，我还会再来看他们。未来如果有机会，我也希望能再去支教，为孩子们带去更多的知识与希望。”窗外，阳光依旧灿烂，刘闻宣的目光望向远方，似乎看到了孩子们美好的未来。而她与新疆的故事，也将在更多人的心中续写……

　　一组图，定格民族团结情

　　“这是我们家种的玫瑰花，祝你新年快乐！”除夕夜，两名新疆小姑娘手捧家乡于田种出的玫瑰花，登上春晚舞台。这一幕，让荧幕前的刘雨桐不禁湿了眼眶。那一刻，在于田支教的103天仿佛就在眼前，和同学们一起在塔克拉玛干沙漠种下的玫瑰苗，仿佛穿越四千公里的山河，在她眼前绽放成璀璨的花海。

　　时间回到2023年3月19日，天津外国语大学举行2023年赴新疆和田地区实习支教总结汇报会。作为学校记者团的一员，刘雨桐在现场参加了报道。支教团生动的总结视频，成员们与当地孩子的互动，学长学姐们的感人故事，无一不让她动容。“在那一刻，我就决定，下一批支教，我必须得去！”2024年9月18日，经过层层选拔后，刘雨桐如愿以偿地踏上了飞往新疆的航班。

　　“以前觉得我还是个学生，来‘支教’就是教教课、改改作业。没想到在这里，我们既是老师，又是家长。”在完成课程教学安排之余，作为宣传报道组的成员，刘雨桐用相机记录下了许多难忘瞬间。在众多照片中，一张字迹稚嫩的便利贴格外引人注目。

　　艾乃斯，是刘雨桐眼中“总是坐在第一排、眼神充满着对知识渴望的男生”。在支教团开展的"心愿树、感恩墙、希望花”活动中，艾乃斯写下愿望：“我想要一块能看时间的表。”作为“心愿大使”，刘雨桐认领了这个简单又真挚的愿望，当她把挑好的表送给艾乃斯的时候，艾乃斯眼眶微红、轻声说了句“谢谢”后便转身跑开。几节课后，刘雨桐在办公桌上发现了这张小纸条，上面写着：“谢谢你，老师。我一定努力学习，报答你。”那一刻，这份感恩承诺如同一颗稚嫩的种子，在当地学生的心田中悄然生根。

　　在相机中，两名新疆小孩的“舞蹈”勾起了刘雨桐的回忆。那是一场盛大的文艺联欢活动，当新疆传统舞蹈《麦西来普》(维吾尔语中意为“集会”“聚会”)欢快的乐曲响彻全场，当地居民们纷纷走上舞台跳起舞蹈，一个2岁多的小男孩也有模有样地学起大家的舞步。“那一天，我们与现场的500多名各族群众手挽手、心连心，用音乐和舞蹈传递着美好、和谐，诠释着深厚友谊和民族团结的伟大力量。”这一段友谊长存的见证，也被刘雨桐永久定格。

　　支教生活即将画上句号，刘雨桐和同伴们悄悄备好礼物，打算给住在福利院的学生们一个惊喜。那天清晨，十多个穿着校服的小身影早已守在大门前，刚一见面便迫不及待地奔向这群与他们朝夕相处的“天津老师”。那一天，也是孩子们十二月的集体生日会，支教团与孩子们一同吹灭蜡烛、分享蛋糕的甜蜜。那份纯真的快乐，仿佛融化了时间的边界。临别时微红的眼眶，久久不愿松开的手臂，让晚霞中的告别变得格外绵长。“这场不期而遇的邂逅，让我触摸到幸福最本真的模样——在中华民族大家庭里，每个孩子的童年都理应如此向阳生长。”

　　如今，天津外国语大学已累计选派247名优秀师生赴新疆和田地区全面推广普及国家通用语言文字，在西部教育振兴的伟大事业中书写青春华章。“从第一批到第十三批，从渤海之滨到昆仑山下，我们在接续传递着光与希望，就像沙漠里的胡杨，上一棵的影子正好护住下一棵的嫩芽。”在天津外国语大学2024年赴新疆和田地区实习支教工作总结汇报会上，作为学生代表，刘雨桐忘情地说道。

　　如今，支教工作的点滴仍在刘雨桐心中生长，那些被相机定格的瞬间，也将激励着新一批学子奔赴边疆，在广袤的西部大地展开深情的对话。

　　一颗心，扎根边疆育新苗

　　和田的暮色来得迟缓，夕阳将戈壁染成琥珀色。和田职业技术学院工艺美术系专任教师王晴透过窗，望着远处操场上嬉笑的学生，恍惚间又回到了四年半前的那个傍晚——2020年9月，她以天津职业技术师范大学援疆支教教师身份第一次踏上这片土地。那时候她未曾想过，自己的青春将与新疆交织得如此紧密。

　　从熟悉的校园到陌生的受援学校，她的心中充满新奇和兴奋，但现实情况让她有些挫败。“在和田地区，工艺美术系并不只招收艺考生，这里的学生大多是理科生，甚至没拿过画笔。”王晴告诉记者，由于学生专业基础薄弱，上专业课好像也只是在走形式，这让她最初迫切想站在讲台上授课的激情大打折扣。

　　但一次工艺美术系党支部书记与支教大学生们的谈话，又使她重振信心。“支部书记说，党员教师的使命就是奉献、是奋斗。”在之后的日子里，她开始调整教学方式，将理论知识点的讲解和现实中的应用以及手绘练习融为一体。渐渐地，课堂活了起来。“我开始逐渐明白，支教的意义远不止于课堂知识的传递，更在于为他们打开看世界的一扇窗。”王晴说道。

　　篮球赛上，学生们为班级荣誉奋力拼搏，她与班上的其他同学一起在场边呐喊到嗓音沙哑；元旦联欢会前，学生们拉着她讨论节目细节，分享生活烦恼；最难忘的是离别前夕，学生们为她举办送别晚会，教她跳维吾尔族舞蹈，用他们最热情的方式将她团团围住……点滴温情早已化作羁绊。“经常有学生早早来到教学楼，小心翼翼地将怀里用纸包好的鸡蛋双手捧到我面前，还对我说‘老师辛苦了’。”王晴说，他们的纯粹，让她觉得留下值得，“不是我在教学生，而是学生在陪伴我。”

　　在支教回来后不久，王晴申请毕业留疆，并在毕业后正式成为和田职业技术学院专任教师。2024年，王晴曾经教过的一个学生也成为了和田地区的小学教师，特意给她打来电话：“老师，我现在也像您一样站在讲台上了。”那一刻，王晴由衷觉得这种传承带来的幸福感，是任何荣誉都无法替代的。

　　王晴的笔记本扉页上写着这样的一句话——教育是爱与被爱的过程。这是她与学生共同经历了无数暖心时刻之后得到的感悟。“我期待能继续扎根这片土地，陪伴更多孩子成长，看着他们在各自岗位上发光发热，带着对家乡的热爱勇敢前行。”这一刻，她依然是多年前那个怀揣热忱的支教教师，只是脚下的根，已深深扎进戈壁。

　　又是一年津城海棠纷飞时，在广袤的新疆大地，刘雨桐与伙伴们在沙漠中种下的玫瑰正静待抽芽；在风景如画的财大校园中，刘闻宣也时时牵挂着另一个校园中的苏麦艳罕；结束了一天教学任务的王晴，正在准备着第二天的课程，台灯下，摆放着她和学生们的合影。不以山海为远，津城学子们正以身为桥梁，将津和两地的青春与稚嫩连接在一起，将一段难忘的支教情，镌刻在祖国最需要的地方。

　　记者：韩雨晨周思杨

　　实习记者：李骏宇刘锦薇张泽寅