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铜陵市(义安区、铜官区、枞阳县、郊区)
阿克苏地区(柯坪县、阿瓦提县、库车市、新和县、沙雅县、拜城县、温宿县、乌什县、阿克苏市)
林芝市(察隅县、墨脱县、巴宜区、米林市、波密县、工布江达县、朗县) 绥化市(北林区、庆安县、兰西县、安达市、肇东市、青冈县、明水县、望奎县、海伦市、绥棱县)
白山市(抚松县、浑江区、长白朝鲜族自治县、江源区、靖宇县、临江市)
安顺市(西秀区、紫云苗族布依族自治县、关岭布依族苗族自治县、普定县、镇宁布依族苗族自治县、平坝区)
青岛市(城阳区、黄岛区、崂山区、市北区、即墨区、莱西市、胶州市、李沧区、市南区、平度市)山南市(措美县、曲松县、桑日县、扎囊县、错那市、隆子县、贡嘎县、加查县、洛扎县、琼结县、乃东区、浪卡子县)
汕头市(金平区、濠江区、潮阳区、澄海区、龙湖区、潮南区、南澳县) 中山市
六盘水市(盘州市、水城区、六枝特区、钟山区)
北京市(门头沟区、石景山区、昌平区、怀柔区、东城区、顺义区、延庆区、丰台区、海淀区、平谷区、大兴区、房山区、西城区、通州区、朝阳区、密云区)
迪庆藏族自治州(德钦县、维西傈僳族自治县、香格里拉市)
常州市(天宁区、武进区、金坛区、钟楼区、新北区、溧阳市)
庆阳市(华池县、正宁县、宁县、西峰区、镇原县、合水县、庆城县、环县)
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邢台市(巨鹿县、广宗县、柏乡县、任泽区、南宫市、临西县、宁晋县、临城县、隆尧县、威县、南和区、襄都区、沙河市、信都区、平乡县、内丘县、新河县、清河县)
河池市(东兰县、天峨县、金城江区、大化瑶族自治县、南丹县、环江毛南族自治县、宜州区、罗城仫佬族自治县、凤山县、都安瑶族自治县、巴马瑶族自治县)
六安市(霍山县、霍邱县、金寨县、舒城县、金安区、裕安区、叶集区)
果洛藏族自治州(达日县、玛多县、玛沁县、班玛县、久治县、甘德县)
德宏傣族景颇族自治州(梁河县、盈江县、瑞丽市、陇川县、芒市)
克拉玛依市(独山子区、克拉玛依区、乌尔禾区、白碱滩区)
毕节市(金沙县、七星关区、纳雍县、织金县、黔西市、大方县、威宁彝族回族苗族自治县、赫章县)
天水市(武山县、秦安县、秦州区、清水县、张家川回族自治县、麦积区、甘谷县)
广州市(花都区、南沙区、从化区、增城区、海珠区、荔湾区、越秀区、白云区、黄埔区、天河区、番禺区)
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雅安市(芦山县、天全县、雨城区、名山区、汉源县、宝兴县、石棉县、荥经县)
贺州市(平桂区、八步区、钟山县、昭平县、富川瑶族自治县)
南充市(西充县、南部县、仪陇县、蓬安县、嘉陵区、顺庆区、高坪区、阆中市、营山县)
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株洲市(炎陵县、渌口区、荷塘区、石峰区、醴陵市、攸县、芦淞区、茶陵县、天元区)
那曲市(双湖县、安多县、尼玛县、色尼区、嘉黎县、索县、班戈县、巴青县、申扎县、聂荣县、比如县)
通辽市(开鲁县、扎鲁特旗、霍林郭勒市、库伦旗、科尔沁左翼中旗、科尔沁区、科尔沁左翼后旗、奈曼旗)
黄石市(阳新县、下陆区、铁山区、西塞山区、大冶市、黄石港区) 吕梁市(中阳县、临县、文水县、离石区、汾阳市、孝义市、交城县、兴县、石楼县、柳林县、岚县、方山县、交口县)
兴安盟(突泉县、扎赉特旗、乌兰浩特市、阿尔山市、科尔沁右翼前旗、科尔沁右翼中旗)
福州市(闽清县、鼓楼区、晋安区、福清市、永泰县、闽侯县、平潭县、罗源县、台江区、长乐区、马尾区、仓山区、连江县)
南京市(溧水区、高淳区、雨花台区、秦淮区、浦口区、六合区、玄武区、建邺区、江宁区、鼓楼区、栖霞区)松原市(乾安县、宁江区、前郭尔罗斯蒙古族自治县、长岭县、扶余市)
长春市(农安县、朝阳区、双阳区、九台区、榆树市、德惠市、公主岭市、宽城区、二道区、绿园区、南关区) 昆明市(晋宁区、五华区、呈贡区、宜良县、寻甸回族彝族自治县、安宁市、石林彝族自治县、禄劝彝族苗族自治县、东川区、嵩明县、富民县、盘龙区、官渡区、西山区)
临沧市(沧源佤族自治县、云县、镇康县、双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县、永德县、临翔区、耿马傣族佤族自治县、凤庆县)
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临沂市(临沭县、郯城县、罗庄区、兰陵县、沂水县、兰山区、蒙阴县、莒南县、河东区、沂南县、平邑县、费县)潍坊市(青州市、寿光市、昌乐县、潍城区、坊子区、高密市、奎文区、昌邑市、安丘市、诸城市、寒亭区、临朐县)
锡林郭勒盟(正镶白旗、太仆寺旗、二连浩特市、正蓝旗、东乌珠穆沁旗、苏尼特左旗、西乌珠穆沁旗、阿巴嘎旗、镶黄旗、苏尼特右旗、锡林浩特市、多伦县)
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塔城地区(和布克赛尔蒙古自治县、额敏县、沙湾市、乌苏市、托里县、裕民县、塔城市)
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调查研究是做好工作的基本功。中央八项规定的第一条,就是要改进调查研究。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,不仅需要坚定的政治决心和切实的行动落实,还需要科学思维方法的有力支撑。作为谋事之基和成事之道,调查研究不是抽象的调查和盲目的研究,必须讲究科学合理的方式方法。只有用好用活调查研究的辩证思维方法,才能把握事物的本质和规律,找到破解难题的办法和路径,切实把调查研究成果转化为改进工作作风、增强工作本领、提高工作效能的强大动力和良好成效。
归纳与演绎相结合,在调研中把握整体。归纳与演绎是从个别到一般和从一般到个别的思维方法。在调查研究中坚持归纳与演绎相结合,能够指导我们树立系统观念和全局意识,从事物同质性部分中找到可推广、可复制的解决办法,从异质性部分中探索针对性、差异化的解决举措,从而整体性把握事物概貌和动态演变。这方面,我们党有着优良的传统。在进一步全面深化改革、推进中国式现代化的伟大实践中,各类事务较以往更加纷繁复杂,我们既要有“一叶知秋”的敏锐,也要有“窥斑见豹”的视野,聚焦发展所需、改革所急、群众所盼、民心所向,深入基层、深入群众、深入实际,综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、专家调查、抽样调查、统计分析等方式开展调研,以小见大、点面结合,既把握规律性认识,又满足个体性需求,更好认识事物的全貌,做到“谋全局”与“谋一域”兼顾,切实找到解决问题的有效举措。
分析与综合相统一,在调研中抓住本质。分析与综合是在分解剖析事物要素基础上认识事物根本和实质的思维方法。在调查研究中坚持分析与综合相统一,能够多维度、多层面、多视角了解事物各方面的内在联系、各要素的排列组合、各方面工作的运行机制,加深对事物联系和发展的认识,指导我们深入把握事物的本质。事实上,这就是老一辈革命家生动比喻的“抽丝剥茧”“解剖麻雀”,即通过理出几个“线头”、解剖一些“麻雀”,形成条理,类推整合,探寻到最本质最关键的东西。当前,我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境,我们要胸怀大局、把握大势、着眼大事,做好事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、着眼时代前沿的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研。通过去粗取精、去伪存真,由表及里、由浅入深,探寻事物的内在本质与底层逻辑,真正吃透上情、摸清下情、掌握实情,有的放矢抓工作,为制定科学合理的政策提供坚实依据,确保党中央各项决策部署不折不扣落到实处。
抽象与具体相映证,在调研中解决问题。抽象与具体是把事物的本质规定综合和统一起来形成真理性认识的思维方法。在调查研究中坚持抽象与具体相映证,能够在把握事物内在联系和本质的基础上,对具体事物进行具体分析,直击问题要害,从而找准“病灶”、深挖“病根”、开对“药方”,确保“药到病除”。调查研究贵在虚实结合,既研究概念,又触及实体。如果一味琢磨概念不深入实际,就像是拿着“梨子”反复凝视,不尝一口,是感受不到梨子真正滋味的。在进一步全面深化改革、推进中国式现代化的伟大实践中,我们要增强问题意识,秉持实事求是的基本原则,以问题导向引领调研方向,聚焦制约高质量发展的堵点问题、影响社会公平正义的热点问题、民生方面的难点问题、党的建设的突出问题、各领域的风险问题,开展靶向式调研,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,明晰问题的重点与难点,真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实,不断提出真正解决问题的新思路新办法,确保政策措施的针对性和有效性。
历史与逻辑相融合,在调研中掌握规律。历史与逻辑是反映客观实在和思想认识的历史演进、历史特点、历史趋向的思维方法。在调查研究中坚持历史与逻辑相融合,能够把对事物历史过程的考察与对事物内部逻辑的分析有机结合起来,摸清问题的来龙去脉,把握事物演进的特点和规律,在预测未来的前提下,得出符合实际的客观结论。正如习近平总书记所强调的那样,我们看世界,不能被乱花迷眼,也不能被浮云遮眼,而要端起历史规律的望远镜去细心观望。我们要在调查研究中深化学习,在总结提炼中掌握规律,既要追溯事物的历史渊源,又要分析其内在逻辑,多渠道、全方位、各领域了解实际情况,全面、客观、准确掌握第一手材料,进行深入分析、充分论证和科学决策。通过把零散的认识系统化,把粗浅的认识深刻化,将感性认识上升为理性认识,持续总结新经验、探索新规律、解决新问题,做好调查研究的“后半篇文章”,为抓好当前工作、制定长远规划、应对未来挑战提供科学依据。
4月18日,全国铁路系统第一座集成机车、普速客车、动力集中动车组等多种车型检修整备作业能力的客车技术整备所——启东客车技术整备所启用。当日,启东站新增5趟始发列车。
客车技术整备所是客运机车、车辆进行日常整备维修的场所。启东客车技术整备所占地面积340亩,房屋建筑面积约4.3万平方米,是新建沪宁合高铁配套工程,也是长三角客车日常整备维修的重要基地之一。