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赣州市(会昌县、于都县、全南县、信丰县、上犹县、石城县、赣县区、安远县、崇义县、定南县、龙南市、兴国县、寻乌县、章贡区、瑞金市、大余县、宁都县、南康区)

驻马店市(平舆县、确山县、西平县、正阳县、驿城区、泌阳县、汝南县、上蔡县、遂平县、新蔡县)

聊城市(莘县、临清市、东阿县、冠县、阳谷县、茌平区、高唐县、东昌府区)

商丘市(睢县、民权县、睢阳区、梁园区、夏邑县、永城市、宁陵县、虞城县、柘城县)  兴安盟(阿尔山市、科尔沁右翼中旗、扎赉特旗、突泉县、科尔沁右翼前旗、乌兰浩特市)

巴中市(巴州区、恩阳区、通江县、平昌县、南江县)

拉萨市(当雄县、曲水县、林周县、墨竹工卡县、堆龙德庆区、达孜区、城关区、尼木县)

淄博市(沂源县、临淄区、张店区、淄川区、桓台县、高青县、博山区、周村区)

湘潭市(岳塘区、湘乡市、雨湖区、韶山市、湘潭县)  宣城市(旌德县、宣州区、绩溪县、泾县、广德市、宁国市、郎溪县)

大连市(庄河市、长海县、沙河口区、中山区、普兰店区、旅顺口区、甘井子区、西岗区、金州区、瓦房店市)

阿勒泰地区(哈巴河县、福海县、阿勒泰市、吉木乃县、富蕴县、青河县、布尔津县)

遂宁市(蓬溪县、安居区、大英县、射洪市、船山区)

塔城地区(托里县、额敏县、和布克赛尔蒙古自治县、乌苏市、沙湾市、塔城市、裕民县)

湘西土家族苗族自治州(龙山县、吉首市、泸溪县、永顺县、保靖县、凤凰县、古丈县、花垣县)

白银市(会宁县、白银区、平川区、景泰县、靖远县)

五指山市(文昌市、定安县、万宁市、乐东黎族自治县、屯昌县、澄迈县、保亭黎族苗族自治县、东方市、陵水黎族自治县、白沙黎族自治县、琼海市、琼中黎族苗族自治县、临高县、昌江黎族自治县)

大庆市(林甸县、大同区、肇源县、肇州县、萨尔图区、让胡路区、红岗区、杜尔伯特蒙古族自治县、龙凤区)

广元市(朝天区、苍溪县、青川县、剑阁县、利州区、昭化区、旺苍县)

石家庄市(藁城区、平山县、赞皇县、井陉县、新华区、栾城区、鹿泉区、裕华区、赵县、晋州市、井陉矿区、深泽县、长安区、高邑县、辛集市、元氏县、正定县、行唐县、新乐市、灵寿县、无极县、桥西区)

济宁市(曲阜市、泗水县、梁山县、兖州区、邹城市、汶上县、鱼台县、金乡县、嘉祥县、任城区、微山县)

内蒙古自治区

菏泽市(鄄城县、东明县、曹县、单县、巨野县、成武县、牡丹区、定陶区、郓城县)

玉溪市(易门县、江川区、峨山彝族自治县、华宁县、澄江市、红塔区、元江哈尼族彝族傣族自治县、新平彝族傣族自治县、通海县)

呼伦贝尔市(鄂伦春自治旗、莫力达瓦达斡尔族自治旗、鄂温克族自治旗、牙克石市、根河市、陈巴尔虎旗、阿荣旗、扎赉诺尔区、海拉尔区、新巴尔虎右旗、新巴尔虎左旗、扎兰屯市、满洲里市、额尔古纳市)

锡林郭勒盟(苏尼特左旗、西乌珠穆沁旗、多伦县、锡林浩特市、苏尼特右旗、东乌珠穆沁旗、二连浩特市、镶黄旗、正蓝旗、正镶白旗、阿巴嘎旗、太仆寺旗)

青岛市(市南区、黄岛区、市北区、胶州市、平度市、莱西市、即墨区、崂山区、城阳区、李沧区)

宜春市(上高县、高安市、万载县、宜丰县、靖安县、奉新县、丰城市、樟树市、铜鼓县、袁州区)

阿拉善盟(阿拉善左旗、额济纳旗、阿拉善右旗)

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伊犁哈萨克自治州(霍尔果斯市、奎屯市、霍城县、察布查尔锡伯自治县、尼勒克县、特克斯县、伊宁县、新源县、巩留县、昭苏县、伊宁市)

温州市(文成县、苍南县、洞头区、乐清市、龙港市、平阳县、瓯海区、瑞安市、泰顺县、永嘉县、鹿城区、龙湾区)

东营市(利津县、广饶县、垦利区、河口区、东营区)

萍乡市(湘东区、芦溪县、上栗县、莲花县、安源区)  许昌市(襄城县、鄢陵县、魏都区、禹州市、建安区、长葛市)

三亚市(崖州区、吉阳区、海棠区、天涯区)

忻州市(宁武县、五台县、神池县、代县、忻府区、偏关县、河曲县、静乐县、定襄县、五寨县、岢岚县、保德县、原平市、繁峙县)

盐城市(阜宁县、建湖县、亭湖区、东台市、响水县、盐都区、大丰区、射阳县、滨海县)莆田市(荔城区、城厢区、仙游县、秀屿区、涵江区)

包头市(固阳县、石拐区、土默特右旗、白云鄂博矿区、达尔罕茂明安联合旗、九原区、昆都仑区、青山区、东河区)  杭州市(淳安县、上城区、临平区、萧山区、余杭区、临安区、滨江区、建德市、钱塘区、富阳区、拱墅区、桐庐县、西湖区)

岳阳市(岳阳楼区、华容县、平江县、云溪区、岳阳县、君山区、湘阴县、汨罗市、临湘市)

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梅州市(丰顺县、平远县、大埔县、蕉岭县、兴宁市、梅江区、梅县区、五华县)武威市(民勤县、凉州区、天祝藏族自治县、古浪县)

崇左市(天等县、龙州县、宁明县、扶绥县、大新县、凭祥市、江州区)

襄阳市(谷城县、樊城区、枣阳市、老河口市、宜城市、襄城区、保康县、南漳县、襄州区)

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宿迁市(宿城区、泗洪县、泗阳县、沭阳县、宿豫区)

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锦州市(凌海市、太和区、北镇市、义县、黑山县、凌河区、古塔区)

防城港市(港口区、防城区、东兴市、上思县)

玉林市(北流市、容县、陆川县、兴业县、玉州区、福绵区、博白县)

韶关市(曲江区、仁化县、乐昌市、新丰县、武江区、乳源瑶族自治县、翁源县、浈江区、始兴县、南雄市)

喀什地区(伽师县、岳普湖县、英吉沙县、喀什市、麦盖提县、泽普县、巴楚县、叶城县、疏附县、疏勒县、莎车县、塔什库尔干塔吉克自治县)

新乡市(原阳县、卫滨区、卫辉市、新乡县、获嘉县、延津县、封丘县、凤泉区、牧野区、辉县市、长垣市、红旗区)

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　　央广网天津4月17日消息四月的津城，海棠花瓣簌簌落在天津财经大学校园里，一封充满温情与希望的信件，也随春风而来。新疆和田地区策勒县第三小学四年级的苏麦艳罕·艾合麦提江以稚嫩的笔触，写下真挚的愿望——“我只有一个愿望，那就是好好学习考上天津的大学去见您！”

　　这封穿越近四千公里的书信，恰似一束微光，照亮了天津高校近十年援疆支教的壮阔图景。自2018年天津市选派大学生赴新疆和田地区开展支教工作以来，已有涉及16所市属高校的14批4600名大学生从渤海之滨奔赴天山南麓，将青春融入祖国最需要的地方。

　　一封信，牵起天山海河情

　　天津财经大学的教室里，阳光透过窗户洒在桌上，曾经参与援疆支教的刘闻宣正仔细阅读着苏麦艳罕的信件，嘴角不自觉地上扬。这封信，字里行间满是思念与成长的欣喜。

　　“当我收到这封信时，仿佛一下子又回到了新疆，看到了孩子们纯真的笑脸。”刘闻宣回忆起支教的缘由，眼神中透露出坚定，“我以前就刷到过援疆支教的视频，觉得非常有意义。在学校发布招募通知后，我毫不犹豫地报名了。我一直渴望能为教育资源相对匮乏地区的孩子们做点什么，新疆，就成了我的第一站。”

　　在支教的日子里，刘闻宣与苏麦艳罕结下了深厚的情谊。苏麦艳罕生性腼腆，课上不好意思回答问题，课后也总是默默独处。“我发现她学习特别认真，笔记记得也很好，于是我让她做我的课代表，平日里也多和她聊天，鼓励她发言。”刘闻宣回忆道，“她的变化非常明显，在去年冬至的活动上，她就坐在我旁边吃着饺子聊着天。我看到她从一个害羞腼腆的小女孩变成老师得力的小助手，心里很有成就感，也让我感觉到我真的给他们带来了影响。”

　　收到苏麦艳罕的来信后，刘闻宣迫不及待地回了信。“我在信中鼓励她继续追求梦想，无论遇到什么困难，都要勇敢面对。”刘闻宣说道。

　　近日，在天津财经大学和策勒县第三小学安排下，刘闻宣和苏麦艳罕在线上见面了，刘闻宣给她读了回信，并展示了精心准备的礼物——富有天津特色的哪吒手办和学习用品，鼓励她要像哪吒一样怀揣勇气与梦想，始终保持那份对学习的热忱，通过自己的努力将来考到天津上大学，期待与她在天津重逢。

　　“支教结束时，我曾和孩子们约定，等他们毕业时，我还会再来看他们。未来如果有机会，我也希望能再去支教，为孩子们带去更多的知识与希望。”窗外，阳光依旧灿烂，刘闻宣的目光望向远方，似乎看到了孩子们美好的未来。而她与新疆的故事，也将在更多人的心中续写……

　　一组图，定格民族团结情

　　“这是我们家种的玫瑰花，祝你新年快乐！”除夕夜，两名新疆小姑娘手捧家乡于田种出的玫瑰花，登上春晚舞台。这一幕，让荧幕前的刘雨桐不禁湿了眼眶。那一刻，在于田支教的103天仿佛就在眼前，和同学们一起在塔克拉玛干沙漠种下的玫瑰苗，仿佛穿越四千公里的山河，在她眼前绽放成璀璨的花海。

　　时间回到2023年3月19日，天津外国语大学举行2023年赴新疆和田地区实习支教总结汇报会。作为学校记者团的一员，刘雨桐在现场参加了报道。支教团生动的总结视频，成员们与当地孩子的互动，学长学姐们的感人故事，无一不让她动容。“在那一刻，我就决定，下一批支教，我必须得去！”2024年9月18日，经过层层选拔后，刘雨桐如愿以偿地踏上了飞往新疆的航班。

　　“以前觉得我还是个学生，来‘支教’就是教教课、改改作业。没想到在这里，我们既是老师，又是家长。”在完成课程教学安排之余，作为宣传报道组的成员，刘雨桐用相机记录下了许多难忘瞬间。在众多照片中，一张字迹稚嫩的便利贴格外引人注目。

　　艾乃斯，是刘雨桐眼中“总是坐在第一排、眼神充满着对知识渴望的男生”。在支教团开展的"心愿树、感恩墙、希望花”活动中，艾乃斯写下愿望：“我想要一块能看时间的表。”作为“心愿大使”，刘雨桐认领了这个简单又真挚的愿望，当她把挑好的表送给艾乃斯的时候，艾乃斯眼眶微红、轻声说了句“谢谢”后便转身跑开。几节课后，刘雨桐在办公桌上发现了这张小纸条，上面写着：“谢谢你，老师。我一定努力学习，报答你。”那一刻，这份感恩承诺如同一颗稚嫩的种子，在当地学生的心田中悄然生根。

　　在相机中，两名新疆小孩的“舞蹈”勾起了刘雨桐的回忆。那是一场盛大的文艺联欢活动，当新疆传统舞蹈《麦西来普》(维吾尔语中意为“集会”“聚会”)欢快的乐曲响彻全场，当地居民们纷纷走上舞台跳起舞蹈，一个2岁多的小男孩也有模有样地学起大家的舞步。“那一天，我们与现场的500多名各族群众手挽手、心连心，用音乐和舞蹈传递着美好、和谐，诠释着深厚友谊和民族团结的伟大力量。”这一段友谊长存的见证，也被刘雨桐永久定格。

　　支教生活即将画上句号，刘雨桐和同伴们悄悄备好礼物，打算给住在福利院的学生们一个惊喜。那天清晨，十多个穿着校服的小身影早已守在大门前，刚一见面便迫不及待地奔向这群与他们朝夕相处的“天津老师”。那一天，也是孩子们十二月的集体生日会，支教团与孩子们一同吹灭蜡烛、分享蛋糕的甜蜜。那份纯真的快乐，仿佛融化了时间的边界。临别时微红的眼眶，久久不愿松开的手臂，让晚霞中的告别变得格外绵长。“这场不期而遇的邂逅，让我触摸到幸福最本真的模样——在中华民族大家庭里，每个孩子的童年都理应如此向阳生长。”

　　如今，天津外国语大学已累计选派247名优秀师生赴新疆和田地区全面推广普及国家通用语言文字，在西部教育振兴的伟大事业中书写青春华章。“从第一批到第十三批，从渤海之滨到昆仑山下，我们在接续传递着光与希望，就像沙漠里的胡杨，上一棵的影子正好护住下一棵的嫩芽。”在天津外国语大学2024年赴新疆和田地区实习支教工作总结汇报会上，作为学生代表，刘雨桐忘情地说道。

　　如今，支教工作的点滴仍在刘雨桐心中生长，那些被相机定格的瞬间，也将激励着新一批学子奔赴边疆，在广袤的西部大地展开深情的对话。

　　一颗心，扎根边疆育新苗

　　和田的暮色来得迟缓，夕阳将戈壁染成琥珀色。和田职业技术学院工艺美术系专任教师王晴透过窗，望着远处操场上嬉笑的学生，恍惚间又回到了四年半前的那个傍晚——2020年9月，她以天津职业技术师范大学援疆支教教师身份第一次踏上这片土地。那时候她未曾想过，自己的青春将与新疆交织得如此紧密。

　　从熟悉的校园到陌生的受援学校，她的心中充满新奇和兴奋，但现实情况让她有些挫败。“在和田地区，工艺美术系并不只招收艺考生，这里的学生大多是理科生，甚至没拿过画笔。”王晴告诉记者，由于学生专业基础薄弱，上专业课好像也只是在走形式，这让她最初迫切想站在讲台上授课的激情大打折扣。

　　但一次工艺美术系党支部书记与支教大学生们的谈话，又使她重振信心。“支部书记说，党员教师的使命就是奉献、是奋斗。”在之后的日子里，她开始调整教学方式，将理论知识点的讲解和现实中的应用以及手绘练习融为一体。渐渐地，课堂活了起来。“我开始逐渐明白，支教的意义远不止于课堂知识的传递，更在于为他们打开看世界的一扇窗。”王晴说道。

　　篮球赛上，学生们为班级荣誉奋力拼搏，她与班上的其他同学一起在场边呐喊到嗓音沙哑；元旦联欢会前，学生们拉着她讨论节目细节，分享生活烦恼；最难忘的是离别前夕，学生们为她举办送别晚会，教她跳维吾尔族舞蹈，用他们最热情的方式将她团团围住……点滴温情早已化作羁绊。“经常有学生早早来到教学楼，小心翼翼地将怀里用纸包好的鸡蛋双手捧到我面前，还对我说‘老师辛苦了’。”王晴说，他们的纯粹，让她觉得留下值得，“不是我在教学生，而是学生在陪伴我。”

　　在支教回来后不久，王晴申请毕业留疆，并在毕业后正式成为和田职业技术学院专任教师。2024年，王晴曾经教过的一个学生也成为了和田地区的小学教师，特意给她打来电话：“老师，我现在也像您一样站在讲台上了。”那一刻，王晴由衷觉得这种传承带来的幸福感，是任何荣誉都无法替代的。

　　王晴的笔记本扉页上写着这样的一句话——教育是爱与被爱的过程。这是她与学生共同经历了无数暖心时刻之后得到的感悟。“我期待能继续扎根这片土地，陪伴更多孩子成长，看着他们在各自岗位上发光发热，带着对家乡的热爱勇敢前行。”这一刻，她依然是多年前那个怀揣热忱的支教教师，只是脚下的根，已深深扎进戈壁。

　　又是一年津城海棠纷飞时，在广袤的新疆大地，刘雨桐与伙伴们在沙漠中种下的玫瑰正静待抽芽；在风景如画的财大校园中，刘闻宣也时时牵挂着另一个校园中的苏麦艳罕；结束了一天教学任务的王晴，正在准备着第二天的课程，台灯下，摆放着她和学生们的合影。不以山海为远，津城学子们正以身为桥梁，将津和两地的青春与稚嫩连接在一起，将一段难忘的支教情，镌刻在祖国最需要的地方。

　　记者：韩雨晨周思杨

　　实习记者：李骏宇刘锦薇张泽寅