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阳江市(阳春市、阳西县、阳东区、江城区)
焦作市(解放区、修武县、温县、武陟县、沁阳市、山阳区、中站区、马村区、孟州市、博爱县)
来宾市(合山市、象州县、武宣县、金秀瑶族自治县、兴宾区、忻城县) 山南市(贡嘎县、曲松县、加查县、扎囊县、琼结县、隆子县、桑日县、洛扎县、措美县、浪卡子县、错那市、乃东区)
安庆市(望江县、宿松县、潜山市、岳西县、大观区、怀宁县、宜秀区、迎江区、太湖县、桐城市)
湛江市(徐闻县、坡头区、赤坎区、吴川市、廉江市、雷州市、遂溪县、麻章区、霞山区)
延边朝鲜族自治州(安图县、龙井市、珲春市、汪清县、图们市、敦化市、和龙市、延吉市)巴彦淖尔市(临河区、乌拉特中旗、乌拉特前旗、磴口县、杭锦后旗、乌拉特后旗、五原县)
佳木斯市(富锦市、同江市、桦南县、向阳区、前进区、郊区、抚远市、汤原县、桦川县、东风区) 晋中市(左权县、榆社县、和顺县、昔阳县、榆次区、平遥县、寿阳县、介休市、灵石县、祁县、太谷区)
阿勒泰地区(阿勒泰市、福海县、吉木乃县、哈巴河县、布尔津县、富蕴县、青河县)
大庆市(大同区、肇源县、肇州县、林甸县、杜尔伯特蒙古族自治县、红岗区、龙凤区、让胡路区、萨尔图区)
雅安市(芦山县、荥经县、名山区、宝兴县、石棉县、雨城区、天全县、汉源县)
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泉州市(惠安县、鲤城区、金门县、石狮市、丰泽区、晋江市、安溪县、洛江区、永春县、泉港区、德化县、南安市)
宜昌市(兴山县、点军区、秭归县、夷陵区、当阳市、猇亭区、五峰土家族自治县、宜都市、伍家岗区、长阳土家族自治县、远安县、枝江市、西陵区)
杭州市(淳安县、滨江区、临安区、建德市、上城区、钱塘区、拱墅区、富阳区、西湖区、临平区、余杭区、萧山区、桐庐县)
九江市(彭泽县、庐山市、都昌县、永修县、德安县、瑞昌市、武宁县、濂溪区、湖口县、修水县、共青城市、浔阳区、柴桑区)
齐齐哈尔市(昂昂溪区、讷河市、依安县、泰来县、克山县、富裕县、梅里斯达斡尔族区、拜泉县、克东县、富拉尔基区、龙江县、甘南县、碾子山区、建华区、铁锋区、龙沙区)
塔城地区(额敏县、和布克赛尔蒙古自治县、塔城市、托里县、裕民县、乌苏市、沙湾市)
辽阳市(灯塔市、白塔区、文圣区、辽阳县、宏伟区、太子河区、弓长岭区)
池州市(石台县、贵池区、东至县、青阳县)
贵阳市(清镇市、观山湖区、花溪区、乌当区、云岩区、开阳县、南明区、修文县、息烽县、白云区)
新余市(渝水区、分宜县)
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六盘水市(水城区、六枝特区、钟山区、盘州市)
黄南藏族自治州(尖扎县、河南蒙古族自治县、泽库县、同仁市)
滁州市(南谯区、天长市、定远县、明光市、全椒县、凤阳县、来安县、琅琊区)
泸州市(叙永县、古蔺县、纳溪区、龙马潭区、合江县、江阳区、泸县)
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淮北市(濉溪县、杜集区、相山区、烈山区)
红河哈尼族彝族自治州(弥勒市、石屏县、河口瑶族自治县、泸西县、蒙自市、绿春县、红河县、元阳县、个旧市、开远市、建水县、金平苗族瑶族傣族自治县、屏边苗族自治县)
汕头市(潮阳区、金平区、潮南区、澄海区、南澳县、濠江区、龙湖区)
阜阳市(界首市、颍东区、阜南县、颍上县、颍泉区、太和县、临泉县、颍州区) 铁岭市(调兵山市、开原市、银州区、清河区、铁岭县、昌图县、西丰县)
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南平市(建阳区、邵武市、建瓯市、政和县、浦城县、武夷山市、光泽县、松溪县、顺昌县、延平区)海东市(化隆回族自治县、互助土族自治县、民和回族土族自治县、循化撒拉族自治县、平安区、乐都区)
惠州市(惠东县、博罗县、惠城区、惠阳区、龙门县) 晋城市(陵川县、阳城县、城区、泽州县、高平市、沁水县)
抚顺市(抚顺县、新宾满族自治县、顺城区、望花区、清原满族自治县、新抚区、东洲区)
仙桃市(天门市、潜江市、神农架林区)
珠海市(金湾区、斗门区、香洲区)防城港市(上思县、防城区、东兴市、港口区)
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4月23日电(记者李岩)2024年4月2日是第17个世界孤独症日。这一天，在“蓝灯行动”的教学现场，一群“来自星星的孩子”正专注地听老师讲解，积极举手回答问题，一位妈妈激动地表示，“看到他高高举起想要回答问题的小手，还会主动提问，我们感到非常开心和惊喜。孩子的好奇心和探索欲远比我们想象的更强烈。”
从2019年起，编程猫便启动了“蓝灯行动”这一品牌公益项目，为孤独症儿童提供无偿编程教育，让更多“来自星星的孩子”能够接触到前沿科技，为他们追逐科技梦想照亮前进的道路，挖掘人生更多可能性。6年来，“蓝灯行动”累计开展了121场少儿编程公益课程，共有320名志愿者参与其中，影响全国各地1200余名孤独症孩子及家长。
2024年11月起，中国网络社会组织联合会携手中国互联网发展基金会、中国新闻网，由中国互联网发展基金会中国正能量网络传播专项基金资助支持，组织开展“数爱无疆”数字公益故事征集展播活动，最终遴选出50个具有代表性的数字公益故事。其中，讲述“蓝灯行动”教研团队教授孤独症孩子们学习编程课程的《编程有AI梦想无限》入选。
2024年“蓝灯行动”以“编程有AI梦想无限”为主题，本年度的课程内容是教研团队基于过往五年活动经验，在原有课程基础上完成了更新升级，并且使用最新的编程工具进行课程学习。同时根据孤独症孩子的特点和兴趣点设计了教学环节，用更直观、生动的方式引入编程概念，让孩子们产生兴趣、享受编程学习过程。
教学中，编程教育能够帮助孤独症孩子打开更多的可能性，用科技让特殊的孩子们享受到了前沿的教育资源。也通过编程教育的优势，提升孩子的思维逻辑和语言认知能力，让他们学会自主思考，学会与人交往和分享，甚至通过编程找到自己热爱的事业，掌握一门可以在未来数字社会生存的有效技能。
课堂上，孩子们拿着平板电脑，看着生动的卡通形象，一步步拖动积木努力完成自己的智能作品，还会向其他伙伴分享自己的创作，一起感受神奇的源码世界。有些孩子对程序进行了创意改编，让自己的智能作品有了新的效果，展现出他们的独特视角和丰富想象力。