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广安市(岳池县、邻水县、武胜县、前锋区、广安区、华蓥市)

黄山市(屯溪区、黄山区、休宁县、祁门县、徽州区、歙县、黟县)

南京市(玄武区、建邺区、浦口区、雨花台区、江宁区、秦淮区、溧水区、高淳区、栖霞区、六合区、鼓楼区)

株洲市(荷塘区、茶陵县、攸县、炎陵县、渌口区、醴陵市、石峰区、芦淞区、天元区)  汉中市(镇巴县、汉台区、勉县、洋县、西乡县、南郑区、城固县、留坝县、宁强县、佛坪县、略阳县)

扬州市(宝应县、仪征市、广陵区、高邮市、邗江区、江都区)

铜陵市(义安区、郊区、枞阳县、铜官区)

安庆市(宜秀区、望江县、宿松县、桐城市、怀宁县、大观区、岳西县、太湖县、迎江区、潜山市)

平凉市(华亭市、庄浪县、崆峒区、崇信县、泾川县、静宁县、灵台县)  河池市(凤山县、都安瑶族自治县、宜州区、金城江区、环江毛南族自治县、南丹县、巴马瑶族自治县、罗城仫佬族自治县、大化瑶族自治县、天峨县、东兰县)

丹东市(振兴区、凤城市、东港市、元宝区、振安区、宽甸满族自治县)

鞍山市(千山区、铁西区、岫岩满族自治县、海城市、铁东区、立山区、台安县)

莆田市(仙游县、秀屿区、涵江区、城厢区、荔城区)

哈密市(伊州区、巴里坤哈萨克自治县、伊吾县)

常德市(桃源县、武陵区、津市市、临澧县、安乡县、鼎城区、汉寿县、石门县、澧县)

张家界市(桑植县、永定区、武陵源区、慈利县)

济源市

文山壮族苗族自治州(富宁县、砚山县、广南县、西畴县、麻栗坡县、文山市、丘北县、马关县)

开封市(祥符区、鼓楼区、兰考县、杞县、尉氏县、龙亭区、禹王台区、通许县、顺河回族区)

柳州市(三江侗族自治县、柳江区、鹿寨县、柳北区、城中区、融水苗族自治县、柳南区、鱼峰区、柳城县、融安县)

广西壮族自治区

深圳市(宝安区、光明区、龙华区、坪山区、南山区、罗湖区、盐田区、福田区、龙岗区)

石嘴山市(大武口区、平罗县、惠农区)

资阳市(雁江区、乐至县、安岳县)

海北藏族自治州(刚察县、门源回族自治县、祁连县、海晏县)

乐山市(沙湾区、市中区、金口河区、犍为县、井研县、马边彝族自治县、峨边彝族自治县、五通桥区、峨眉山市、夹江县、沐川县)

绍兴市(嵊州市、越城区、诸暨市、上虞区、新昌县、柯桥区)

泰州市(兴化市、泰兴市、高港区、海陵区、姜堰区、靖江市)

吉安市(青原区、安福县、新干县、井冈山市、遂川县、吉水县、吉州区、泰和县、永新县、万安县、永丰县、吉安县、峡江县)

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周口市(郸城县、淮阳区、太康县、扶沟县、项城市、西华县、川汇区、鹿邑县、商水县、沈丘县)

果洛藏族自治州(玛沁县、久治县、玛多县、班玛县、达日县、甘德县)

贺州市(昭平县、八步区、平桂区、富川瑶族自治县、钟山县)

武汉市(江汉区、江岸区、汉阳区、武昌区、新洲区、黄陂区、汉南区、硚口区、东西湖区、江夏区、洪山区、蔡甸区、青山区)  滨州市(沾化区、滨城区、无棣县、邹平市、博兴县、惠民县、阳信县)

铁岭市(开原市、清河区、铁岭县、西丰县、调兵山市、银州区、昌图县)

沧州市(河间市、吴桥县、海兴县、青县、运河区、献县、孟村回族自治县、盐山县、沧县、新华区、任丘市、肃宁县、东光县、南皮县、泊头市、黄骅市)

衡水市(故城县、武强县、深州市、冀州区、武邑县、桃城区、枣强县、饶阳县、阜城县、景县、安平县)潮州市(湘桥区、潮安区、饶平县)

三门峡市(灵宝市、湖滨区、卢氏县、渑池县、陕州区、义马市)  菏泽市(定陶区、鄄城县、曹县、单县、郓城县、巨野县、牡丹区、成武县、东明县)

恩施土家族苗族自治州(恩施市、鹤峰县、巴东县、建始县、利川市、咸丰县、宣恩县、来凤县)

邵阳市(新邵县、邵东市、大祥区、武冈市、洞口县、隆回县、新宁县、双清区、邵阳县、绥宁县、北塔区、城步苗族自治县)

日喀则市(吉隆县、定结县、白朗县、仲巴县、江孜县、定日县、萨嘎县、萨迦县、拉孜县、康马县、聂拉木县、谢通门县、岗巴县、南木林县、桑珠孜区、仁布县、亚东县、昂仁县)平顶山市(叶县、舞钢市、湛河区、郏县、新华区、宝丰县、汝州市、鲁山县、石龙区、卫东区)

芜湖市(无为市、湾沚区、南陵县、鸠江区、镜湖区、繁昌区、弋江区)

三亚市(海棠区、崖州区、天涯区、吉阳区)

六安市(霍邱县、舒城县、金安区、裕安区、叶集区、霍山县、金寨县)

阿坝藏族羌族自治州(金川县、汶川县、理县、红原县、九寨沟县、茂县、马尔康市、壤塘县、黑水县、松潘县、阿坝县、若尔盖县、小金县)

临沂市(兰山区、罗庄区、平邑县、蒙阴县、沂南县、沂水县、临沭县、兰陵县、河东区、郯城县、费县、莒南县)

乌鲁木齐市(水磨沟区、新市区、沙依巴克区、达坂城区、头屯河区、天山区、米东区、乌鲁木齐县)

安顺市(紫云苗族布依族自治县、平坝区、普定县、西秀区、关岭布依族苗族自治县、镇宁布依族苗族自治县)

那曲市(安多县、申扎县、聂荣县、比如县、嘉黎县、尼玛县、双湖县、索县、色尼区、巴青县、班戈县)

广元市(昭化区、利州区、旺苍县、青川县、剑阁县、苍溪县、朝天区)

潍坊市(寿光市、昌乐县、坊子区、安丘市、临朐县、高密市、奎文区、青州市、诸城市、昌邑市、寒亭区、潍城区)

青岛市(李沧区、市北区、黄岛区、胶州市、市南区、即墨区、平度市、崂山区、城阳区、莱西市)

酒泉市(玉门市、肃北蒙古族自治县、肃州区、瓜州县、阿克塞哈萨克族自治县、敦煌市、金塔县)

中山市

绥化市(明水县、青冈县、北林区、安达市、绥棱县、庆安县、肇东市、兰西县、望奎县、海伦市)

阳江市(江城区、阳西县、阳春市、阳东区)

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　　人民网北京4月18日电(记者李乃妍)4月17日，2025年国际乒联女子世界杯在中国澳门展开了第二阶段淘汰赛的争夺，中国队参赛的4名球员全部晋级8强。

　　陈幸同率先出场，她直落四局战胜韩国选手申裕斌。整场比赛，陈幸同正反手全面压制对手，轻松拿下。随后，孙颖莎同样以4:0的比分淘汰奥地利选手波尔卡诺娃，值得一提的是，第三局孙颖莎在6:10落后的情况下连续挽救6个局点，最终以15:13拿下该局。蒯曼则是4:0轻松拿下韩国削球手徐孝元，顺利过关。

　　焦点战中，王曼昱与日本选手张本美和鏖战七局，最终在决胜局以2分优势险胜晋级。

　　逆转取胜后，王曼昱表示，比赛刚开始时球场有点潮，自己也有一些无谓失误，但是随着比赛进程自己慢慢适应了，第三局能坚持下来很关键，局面上也有了一些缓和，第四局在1:3落后的时候没有放弃，整体走势变好，虽然第四局输了，但是后面的比赛就越打越好了。

　　根据赛程安排，今日将展开1/4决赛的争夺，具体对阵如下：

　　大藤沙月(日本队)vs伊藤美诚(日本队)

　　陈幸同(中国队)vs高桥布鲁纳(巴西队)

　　孙颖莎(中国队)vs郑怡静(中国台北队)

　　王曼昱(中国队)vs蒯曼(中国队)

　　4月18日电市场监管总局18日召开直播电商监管专题新闻发布会，会上，市场监管总局网监司司长朱剑桥指出，为规范直播电商市场秩序，促进直播电商行业规范健康发展，市场监管总局依据《电子商务法》等法律规定，正在牵头组织起草《直播电商监督管理办法》(以下简称《办法》)。

　　朱剑桥称，为规范直播电商市场秩序，促进直播电商行业规范健康发展，市场监管总局依据《电子商务法》等法律规定，正在牵头组织起草《直播电商监督管理办法》(以下简称《办法》)。《办法》在着眼于促进行业创新发展的同时，致力于规范直播电商行业乱象，确保商品和服务质量与交易安全，维护公平竞争的市场秩序，保护广大消费者和经营者合法权益。

　　相对于传统电商，由于直播间运营者、直播营销人员服务机构和直播营销人员等主体的加入，直播电商的参与主体更加复杂，交易链条更长，外溢风险增加。在直播电商行业多方主体中，平台经营者发挥着重要作用。《办法》着力落实直播电商平台经营者的主体责任，细化平台经营者的法定责任，加强平台经营者的合规管理，向其他主体层层传导监管压力，实现监管对象的精准化、监管效果的最优化。《办法》在落实平台经营者主体责任的同时，加强对直播间运营者、直播营销人员服务机构和直播营销人员等主体的规范，加强源头治理、系统治理。

　　朱剑桥表示，《办法》目前已经征求了相关部门、平台企业、直播营销人员服务机构等方面的意见建议。近期将向社会公开征求意见。

　　4月7日，浙江省衢州市人社局发布事业单位引进高层次紧缺人才公告，其中衢州职业技术学院拟引进两名高技能实训教师，学历要求为专科及以上，并明确年龄限制在45岁以下。

　　“专科”学历就可以成为高职院校教师，这引来了一些网友的质疑：对学历学位要求是否过低？是否存在因人设岗、“萝卜坑”、找关系等现象？

　　从2024年3月起，衢州职业技术学院人事处处长林繁昌就负责该校人事招聘、师资培训等工作，他直呼这些质疑不切实情。“不可能是人情招考、‘萝卜坑’招考。”

　　林繁昌介绍，衢州职业技术学院对高技能人才的引进并非今年才有，从2021年起，该校就在逐步引入高水平技术技能人才，基本上每年都有2-3名实训教师岗位的招聘计划，学历学位要求也均为“专科及以上”。

　　从学校招聘公告中可看到，此次招聘共计划引入21个岗位共38人，除实训教师只要求“专科学历以上”之外，专业带头人、专任教师等岗位的学历学位要求均是硕士、博士研究生及以上。

　　虽然放宽了对高技能人才的学历学位限制，但实训教师岗位“技术技能要求”一栏，长长的一串写了如下内容：技术技能水平相当于中华技能大奖获得者，世界技能大赛奖牌获得者，全国技术能手，省级及以上非物质文化遗产继承人，省级及以上工艺美术大师，首席技师、特级技师(新八级)，省高层次人才特殊支持计划项目入选者，市“南孔精英”拔尖人才项目入选者、市“南孔精英”计划培养专项的技能领军人才等。

　　林繁昌介绍，该校对高技能人才的招引待遇表格中，将人才分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ五个类别，除学历要求外，尤其突出技术技能水平要求。“学校大力引进高技能人才，但至今为止，还未有满足Ⅰ类要求的技能领军人才前来应聘。”林繁昌说。

　　记者看到，在待遇栏中，Ⅰ类人才中，专业领军人才和技能领军人才等同，都享有80平方米以上的购房补贴、150万-500万元的安家补助、100万-300万元的科研启动费、每年4万-50万元人才津贴；Ⅲ类人才包括博士研究生、特级技师(新八级)以及技术技能水平达到或相当于全国技术能手、浙江杰出工匠、省级杰出技能人才、省级工艺美术大师的高技能人才，这类人才60平方米的购房补贴、40万元起，最高可达90万元的安家补助。

　　该校副校长姚水洪感慨：“高技能人才的招聘并不容易，他们是万里挑一的。可能大家不太了解技术技能要求的具体含义，其中Ⅰ类人才的技能水平基本上相当于工人中的‘院士’了。”

　　林繁昌介绍了该校的高层次人才招引计划的申报、招聘流程。他说：“学校制定的招聘计划，首先是由二级学院，根据师资队伍建设、专业发展需求等确定后上报。各学院需求汇总后，经过学校人才工作领导小组、校长办公会、党委会的审定，最后报市人社局审定后进行发布。”

　　从招聘流程来看，该校高层次紧缺人才的招聘全年进行。“只要求职者投递简历，经资格审查后，我们觉得能力适配就会约来面试。”

　　面试包括自我介绍、课程试讲、相关成果或从事项目开发情况评判；对于高技能人才，还会加试技能操作的环节。面试小组由用人学院、党委纪委、教务、科研、人事等机构10余人组成，对求职者进行综合打分排名，才能最终确定考察对象名单。经过政审、体检等环节，将最终聘用名单提交到衢州市进行公示，才算尘埃落定。

　　林繁昌介绍，从2021年以来，该校总计引进了6名高技能人才，除浙江衢州外，分别来自安徽、广西、浙江慈溪。不过，林繁昌坦言：“今年的招聘中，实训教师两个岗位，至今还没收到完全符合条件的简历，所以并不像大家想的那样‘轻轻松松就可以满足要求’招到人。与此相反，反而是博士研究生及以上学历的求职者，今年已面谈了20多名，并有9人左右达成初步引入意向。”

　　“学校的高层次人才引进计划有据可依，这背后是职业教育领域相关国家政策的指引。”姚水洪介绍说。2019年，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(以下简称“职教20条”)，提出“多措并举打造‘双师型’教师队伍”，明确“职业院校、应用型本科高校相关专业教师原则上从具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历的人员中公开招聘，特殊高技能人才(含具有高级工以上职业资格人员)可适当放宽学历要求”。

　　2022年，《中华人民共和国职业教育法》中提出“国家鼓励职业学校聘请技能大师、劳动模范、能工巧匠、非物质文化遗产代表性传承人等高技能人才，通过担任专职或者兼职专业课教师、设立工作室等方式，参与人才培养、技术开发、技能传承等工作。”

　　姚水洪认为：“‘职教20条’等一系列文件表明，国家对职业教育教师更注重技能，学历要求并非必须指标。”

　　对此，中青评论发文称——

　　正所谓术业有专攻，与普通教育相比，职业教育更注重实操、实训能力，简单基于学历的人才评价体系并不完全适用。因此，职业院校在引进“高层次人才”时设置不同的评价机制也很正常。只要专业对口、实力过硬，那些在运输与物流、制造与工程技术、社会与个人服务等技能领域取得显著成果的人才，当然有资格被视为“高层次人才”，进而言传身教，推动培养更多高素质技术技能人才。

　　中青报·中青网见习记者李思记者张渺

　　评论：任冠青

　　整理：陈茜