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黑土ちゃんが脚法娴熟出处_众多明星齐聚,精彩纷呈不容错过!

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 克拉玛依市(乌尔禾区、白碱滩区、克拉玛依区、独山子区)





甘南藏族自治州(临潭县、舟曲县、夏河县、碌曲县、玛曲县、迭部县、合作市、卓尼县)









新乡市(获嘉县、卫滨区、延津县、卫辉市、辉县市、原阳县、长垣市、牧野区、新乡县、封丘县、凤泉区、红旗区)









云浮市(罗定市、云安区、郁南县、新兴县、云城区)  武汉市(汉阳区、武昌区、新洲区、洪山区、江汉区、东西湖区、硚口区、蔡甸区、江夏区、黄陂区、汉南区、青山区、江岸区)









黄南藏族自治州(河南蒙古族自治县、泽库县、尖扎县、同仁市)









红河哈尼族彝族自治州(弥勒市、个旧市、红河县、屏边苗族自治县、河口瑶族自治县、石屏县、开远市、元阳县、建水县、蒙自市、绿春县、泸西县、金平苗族瑶族傣族自治县)









长春市(德惠市、南关区、榆树市、朝阳区、农安县、绿园区、双阳区、宽城区、九台区、公主岭市、二道区)金昌市(金川区、永昌县)









庆阳市(环县、西峰区、宁县、镇原县、正宁县、合水县、华池县、庆城县)  德宏傣族景颇族自治州(瑞丽市、梁河县、陇川县、盈江县、芒市)









辽源市(西安区、东辽县、东丰县、龙山区)









江门市(鹤山市、开平市、新会区、江海区、蓬江区、恩平市、台山市)









西双版纳傣族自治州(景洪市、勐腊县、勐海县)大同市(浑源县、云州区、天镇县、平城区、广灵县、左云县、灵丘县、阳高县、云冈区、新荣区)









深圳市(罗湖区、光明区、龙岗区、龙华区、坪山区、宝安区、盐田区、南山区、福田区)









广州市(花都区、增城区、白云区、番禺区、南沙区、越秀区、海珠区、天河区、荔湾区、黄埔区、从化区)









内蒙古自治区









杭州市(淳安县、上城区、拱墅区、临平区、钱塘区、富阳区、桐庐县、萧山区、临安区、西湖区、滨江区、余杭区、建德市)









临沧市(沧源佤族自治县、凤庆县、镇康县、临翔区、耿马傣族佤族自治县、云县、永德县、双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县)









永州市(东安县、双牌县、新田县、零陵区、冷水滩区、宁远县、道县、祁阳市、蓝山县、江永县、江华瑶族自治县)

  中新社北京4月16日电(记者曾玥)中国官方近日发文对加快推进教育数字化进行全面部署,其中要求赋能人才国际化培养,建好数字教育海外学习中心,重点支持面向发展中国家开展数字技术能力培训。

  上述文件为《关于加快推进教育数字化的意见》(简称《意见》),中国教育部16日举行新闻发布会就此进行解读。

  《意见》提出推动数字教育资源国际共建共享。搭建多边、多层级的数字教育国际合作对话机制,构建数字教育国际合作体系;建好国家智慧教育公共服务平台国际版,丰富国际课程资源,加强与有关国家和国际组织平台对接,探索设立国别专区;持续实施“慕课出海”行动,推动与国外知名高校共建高水平课程;赋能“鲁班工坊”等职教出海项目建设,依托职教海外办学机构、高校海外学习中心、企业海外培训中心等为发展中国家培养“数字+技能”复合型人才。

  《意见》要求赋能人才国际化培养。合作共建数字课程、数字实训基地与虚拟实验室,推进人才国际化联合培养,加强开放科学和技术合作;建立数字学习学分互认机制,依托国家数字大学与国外高校开展数字学历互认试点,探索人才培养新路径;建好数字教育海外学习中心,重点支持面向发展中国家开展数字技术能力培训;共建教育数字化国际智库,培养国际智库人才。

  在参与全球数字教育治理方面,《意见》明确,主动参与数字教育相关国际组织,推动建立国际数字教育发展共同体,积极参与数字教育国际议程、规则、标准制定,推动国家智慧教育平台、师生数字素养、数字教育安全伦理等方面标准成为国际共识。

  中国教育部科学技术与信息化司司长周大旺表示,下一步,教育部将在资源扩容方面持续发力,扩容升级国家智慧教育公共服务平台国际版,面向国际用户开发多语种版本的课程资源,推动优质教育资源跨境共享,让数字教育国际合作迈向更高层次。(完) 新闻结尾 黑土ちゃんが脚法娴熟出处_众多明星齐聚,精彩纷呈不容错过!的相关文章
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