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宜昌市(秭归县、五峰土家族自治县、伍家岗区、远安县、兴山县、当阳市、点军区、宜都市、西陵区、枝江市、长阳土家族自治县、夷陵区、猇亭区)

昭通市(大关县、盐津县、昭阳区、绥江县、镇雄县、彝良县、永善县、水富市、威信县、巧家县、鲁甸县)

十堰市(房县、郧阳区、丹江口市、郧西县、张湾区、竹山县、竹溪县、茅箭区)

娄底市(娄星区、涟源市、新化县、双峰县、冷水江市)  黄石市(阳新县、铁山区、西塞山区、大冶市、下陆区、黄石港区)

眉山市(青神县、仁寿县、丹棱县、东坡区、洪雅县、彭山区)

张家口市(赤城县、怀来县、沽源县、蔚县、桥西区、涿鹿县、万全区、尚义县、宣化区、崇礼区、张北县、下花园区、桥东区、怀安县、阳原县、康保县)

湛江市(赤坎区、遂溪县、廉江市、霞山区、麻章区、吴川市、徐闻县、雷州市、坡头区)

南昌市(青云谱区、红谷滩区、南昌县、东湖区、西湖区、青山湖区、新建区、进贤县、安义县)  楚雄彝族自治州(楚雄市、大姚县、禄丰市、武定县、姚安县、永仁县、南华县、双柏县、牟定县、元谋县)

丹东市(振安区、凤城市、宽甸满族自治县、元宝区、东港市、振兴区)

长治市(黎城县、壶关县、平顺县、沁源县、潞城区、屯留区、上党区、长子县、武乡县、沁县、潞州区、襄垣县)

柳州市(鹿寨县、柳南区、融安县、柳北区、三江侗族自治县、鱼峰区、柳江区、城中区、柳城县、融水苗族自治县)

开封市(尉氏县、顺河回族区、兰考县、杞县、通许县、龙亭区、禹王台区、鼓楼区、祥符区)

东营市(广饶县、东营区、垦利区、利津县、河口区)

遵义市(凤冈县、道真仡佬族苗族自治县、仁怀市、播州区、正安县、赤水市、桐梓县、红花岗区、余庆县、汇川区、习水县、湄潭县、绥阳县、务川仡佬族苗族自治县)

内蒙古自治区

廊坊市(三河市、永清县、大厂回族自治县、霸州市、固安县、广阳区、安次区、大城县、香河县、文安县)

黔西南布依族苗族自治州(兴仁市、兴义市、安龙县、晴隆县、贞丰县、册亨县、普安县、望谟县)

吉林市(磐石市、丰满区、船营区、昌邑区、蛟河市、永吉县、舒兰市、龙潭区、桦甸市)

黔东南苗族侗族自治州(黄平县、岑巩县、丹寨县、锦屏县、镇远县、凯里市、施秉县、榕江县、三穗县、天柱县、麻江县、黎平县、剑河县、从江县、雷山县、台江县)

阿克苏地区(温宿县、乌什县、柯坪县、沙雅县、阿克苏市、新和县、拜城县、库车市、阿瓦提县)

咸宁市(崇阳县、通山县、赤壁市、咸安区、嘉鱼县、通城县)

甘南藏族自治州(迭部县、临潭县、夏河县、碌曲县、合作市、玛曲县、卓尼县、舟曲县)

昆明市(盘龙区、宜良县、嵩明县、晋宁区、寻甸回族彝族自治县、石林彝族自治县、西山区、东川区、禄劝彝族苗族自治县、官渡区、五华区、安宁市、呈贡区、富民县)

烟台市(莱山区、龙口市、蓬莱区、芝罘区、莱阳市、栖霞市、福山区、莱州市、招远市、海阳市、牟平区)

崇左市(大新县、天等县、扶绥县、宁明县、凭祥市、江州区、龙州县)

景德镇市(珠山区、浮梁县、乐平市、昌江区)

焦作市(孟州市、山阳区、修武县、马村区、武陟县、温县、中站区、博爱县、解放区、沁阳市)

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沧州市(肃宁县、盐山县、东光县、青县、运河区、南皮县、泊头市、孟村回族自治县、献县、吴桥县、沧县、河间市、新华区、海兴县、黄骅市、任丘市)

果洛藏族自治州(玛沁县、达日县、玛多县、班玛县、甘德县、久治县)

甘孜藏族自治州(巴塘县、炉霍县、九龙县、德格县、甘孜县、色达县、得荣县、乡城县、白玉县、新龙县、雅江县、康定市、理塘县、丹巴县、道孚县、石渠县、泸定县、稻城县)

衡水市(阜城县、武邑县、武强县、饶阳县、桃城区、故城县、安平县、景县、深州市、枣强县、冀州区)  自贡市(自流井区、沿滩区、富顺县、荣县、大安区、贡井区)

德州市(平原县、临邑县、武城县、夏津县、齐河县、乐陵市、宁津县、庆云县、德城区、禹城市、陵城区)

嘉峪关市

金昌市(金川区、永昌县)新乡市(凤泉区、卫辉市、辉县市、原阳县、获嘉县、延津县、新乡县、红旗区、卫滨区、牧野区、封丘县、长垣市)

巴中市(平昌县、恩阳区、南江县、巴州区、通江县)  哈尔滨市(尚志市、松北区、阿城区、通河县、延寿县、五常市、呼兰区、木兰县、宾县、道外区、南岗区、道里区、香坊区、方正县、依兰县、平房区、双城区、巴彦县)

宜宾市(筠连县、翠屏区、长宁县、屏山县、兴文县、高县、江安县、叙州区、珙县、南溪区)

白山市(临江市、靖宇县、江源区、抚松县、浑江区、长白朝鲜族自治县)

赤峰市(林西县、敖汉旗、红山区、阿鲁科尔沁旗、翁牛特旗、喀喇沁旗、巴林右旗、松山区、宁城县、克什克腾旗、巴林左旗、元宝山区)海南藏族自治州(兴海县、贵南县、共和县、同德县、贵德县)

新余市(渝水区、分宜县)

韶关市(浈江区、曲江区、新丰县、始兴县、南雄市、乐昌市、仁化县、翁源县、乳源瑶族自治县、武江区)

遂宁市(蓬溪县、大英县、船山区、射洪市、安居区)

怀化市(靖州苗族侗族自治县、洪江市、会同县、辰溪县、麻阳苗族自治县、溆浦县、通道侗族自治县、新晃侗族自治县、芷江侗族自治县、鹤城区、沅陵县、中方县)

来宾市(合山市、兴宾区、忻城县、象州县、金秀瑶族自治县、武宣县)

伊犁哈萨克自治州(霍城县、特克斯县、昭苏县、察布查尔锡伯自治县、尼勒克县、巩留县、新源县、伊宁市、伊宁县、奎屯市、霍尔果斯市)

漯河市(郾城区、舞阳县、召陵区、源汇区、临颍县)

广安市(邻水县、华蓥市、广安区、岳池县、前锋区、武胜县)

许昌市(禹州市、襄城县、魏都区、长葛市、建安区、鄢陵县)

山南市(洛扎县、贡嘎县、曲松县、乃东区、加查县、浪卡子县、琼结县、桑日县、扎囊县、隆子县、措美县、错那市)

绵阳市(三台县、盐亭县、安州区、涪城区、北川羌族自治县、游仙区、平武县、梓潼县、江油市)

葫芦岛市(建昌县、绥中县、南票区、兴城市、龙港区、连山区)

临沧市(沧源佤族自治县、镇康县、凤庆县、耿马傣族佤族自治县、双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县、永德县、临翔区、云县)

衢州市(常山县、江山市、衢江区、开化县、柯城区、龙游县)

肇庆市(封开县、广宁县、高要区、四会市、德庆县、端州区、鼎湖区、怀集县)

兴安盟(科尔沁右翼前旗、乌兰浩特市、突泉县、阿尔山市、科尔沁右翼中旗、扎赉特旗)

　　推动高校本科专业设置调整优化提升服务高质量发展能力

　　——教育部高等教育司负责人就2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果及《普通高等学校本科专业目录(2025年)》答记者问

　　1.问：请简要介绍此次专业设置调整工作的基本情况。

　　答：教育部贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》有关要求，对照《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》(教高〔2023〕1号)，根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》(教高〔2012〕9号)和《关于进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》(教高厅〔2024〕1号)，把专业设置调整优化作为落实“以本为本”的重要支点，扎实开展2024年度普通高等学校本科专业设置和调整工作，指导高校主动服务国家战略和区域发展需要，加大专业调整优化力度。本次新增专业点1839个，调整学位授予门类或修业年限专业点157个。同时，高校撤销专业点1428个、停招2220个。撤销、停招专业点数大幅超过增设专业点数，专业结构不断优化，高等教育服务高质量发展能力进一步提升。

　　2.问：我们了解到，教育部已正式确立本科专业目录年度更新发布机制，请问此次新列入目录的专业有哪些亮点？

　　答：我们实施本科专业目录年度更新发布机制，主要是为了更快更好地响应国家战略、市场需求和科技发展。最新发布的《普通高等学校本科专业目录(2025年)》有845种专业，包括本次增设的29种新专业。在专业设置过程中，我们以“新工科、新医科、新农科、新文科”建设为引领，推动专业交叉融合再出新。在服务国家战略方面，增设了区域国别学、碳中和科学与工程、海洋科学与技术、健康与医疗保障等专业，面向科技发展前沿，增设了智能分子工程、医疗器械与装备工程、时空信息工程等专业，主动适应市场需求，增设了国际邮轮管理、航空运动、药物经济与管理等专业。同时，聚焦人工智能赋能经济社会发展，增设人工智能教育、智能视听工程、数字戏剧等专业。

　　3.问：在专业设置过程中，如何兼顾快速响应国家战略需求、统筹优化专业结构和保障新设专业建设质量？

　　答：根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》，高校专业备案或审批工作每年集中进行一次，一般在7月启动。近年来，教育部不断优化专业设置管理，分类细化了高校申报增设专业的工作机制。

　　一是针对一般专业实行预申报制度。高校申报增设专业，须列入学校发展规划，原则上提前1年进行预申报。目的是推动高校加强规划，根据社会人才需求、本校办学条件等提前谋划新增专业。预申报制度为高校充分调研专业人才需求、完善专业人才培养方案和建设条件，留出了时间和空间，有效避免一哄而上、盲目追逐热点设专业。

　　二是针对区域发展急需专业，在集中申报时予以支持。对于因各种原因未进行预申报的专业，如属于各省(区、市)产业发展急需专业，经省级教育行政部门同意，高校仍可申报。在2024年度申报工作中，超2/3的专业是2023年预申报的，另外1/3的专业未作预申报，但在有关省级教育行政部门和高校提交专业急需说明后，依然完成了专业申报。

　　三是针对国家战略急需和新兴领域专业，建立超常设置机制。对于中央最新部署、高度关注的战略领域，开辟相关专业设置即时响应“绿色通道”，突破集中申报时间限制，主动指导有条件、有基础的高校积极论证、筹设相关专业，集中资源和力量进行优先布局。比如，去年9月，在集中申报期之后，我们主动服务低空经济快速发展需要，指导北京航空航天大学等6所高校开展论证，超常增设了低空技术与工程专业。

　　4.问：去年，教育部在5省市开展了提升高校专业设置与区域发展匹配度试点，请介绍一下有关情况。

　　答：教育部大力推动各地各高校主动服务产业发展需要调整优化专业结构，20多个省份建立本科专业建设差异化支持制度，将服务产业能力作为重要指标，优化专业监测评价体系，通过调整专业生均教育经费等举措，有的放矢优化资源配置，提升专业与产业的适配性。

　　2024年，我们重点指导黑龙江、浙江、河南、重庆、陕西率先开展高校专业设置与区域发展匹配度提升工作试点。5省(市)探索建立有效工作机制，围绕区域千亿、万亿级产业集群，打造172个跨校特色专业集群。重庆将全市高校379种专业与市50余个重点产业紧密对应，设计了专业支撑度评估指标体系。黑龙江全省高校2024年专业增撤调整比例达29.3%，支撑重点产业的专业比例达到74%。河南专门成立高校专业管理服务中心，超常布局新兴交叉专业254个。浙江提高与“415X”先进制造产业集群相适应的学科专业生均拨款系数，推动省域高校专业调整比例达31.4%。陕西面向省域高校发布“引导发展清单”，直接支撑重点产业发展的专业数量从2022年的1348个增至2024年的1602个、增长19%。下一步，我们将在全国范围开展提升本科专业设置与区域发展匹配度工作。

　　5.问：对于下一步推进专业优化调整工作，有哪些考虑？

　　答：一是突出理念引领，进一步强调高等教育自身发展小逻辑服从服务高质量发展大逻辑。我们将进一步强化国家战略、市场需求和科技发展牵引，加强教育系统与行业部门联动，加强各领域人才需求分析，推动高校积极主动适应经济社会发展需要，深化学科专业供给侧改革，着力提升高校专业对高质量发展的服务能力。

　　二是完善工作机制，进一步强化专业设置对高质量发展的快速响应。深入实施本科专业目录年度更新发布机制，对本科专业类、国家控制布点专业等进行年度动态调整。进一步完善战略急需专业超常设置机制。支持高校对现有专业更新迭代、升级改造。

　　三是加强宏观指导，进一步推动人才培养供需更适配。优化学科专业目录管理和动态调整机制，研制发布急需领域人才培养引导性专业指南，引导高校加快布局建设具有适应性、引领性的新专业。同时，强化专业建设与就业互促机制，不断增强高等教育与经济社会发展的契合度。（教育部网站）

　　中新社北京4月22日电2025年射击世界杯秘鲁站在当地时间21日迎来最后一个比赛日。中国选手孙瑜洁夺得女子25米运动手枪金牌，中国队最终以4金3银6铜的成绩排名奖牌榜首位。

　　在本月此前进行的射击世界杯阿根廷站上，首次参加世界杯的孙瑜洁就在女子25米运动手枪项目拿到冠军。本站比赛，她和队友祖鹏雯、姚千寻携手晋级决赛。决赛中，孙瑜洁以34中的成绩“背靠背”夺冠，姚千寻获得铜牌。本站比赛，姚千寻还在女子10米气手枪项目夺得一枚铜牌。

　　本站世界杯上，中国小将发挥出色。18岁的王子菲状态神勇，在女子10米气步枪项目资格赛打出635.9环的成绩，刷新了由自己保持的资格赛世界青年纪录。决赛中，她延续火热手感，以254.8环的成绩夺冠，打破了由巴黎奥运会该项目亚军黄雨婷在去年射击世界杯总决赛上创造的254.5环的决赛世界纪录，254.8环也成为新的决赛世界青年纪录。中国选手韩佳予和范馨仡分别获得亚军和季军。

　　王子菲还和搭档宋布寒夺得10米气步枪混合团体项目铜牌。两人曾在阿根廷站联手夺冠。

　　男子10米气步枪项目方面，巴黎奥运会冠军盛李豪以资格赛第一名的成绩晋级，是本站世界杯唯一闯入决赛的中国选手。决赛中，他的成绩为252.4环，以0.1环的优势逆转印度选手巴布塔，成功问鼎。

　　23岁的小将胡凯在男子10米气手枪项目夺魁，连续两站世界杯分站赛摘金，246.4环的夺冠成绩距离246.5环的世界纪录仅有一步之遥。巴黎奥运会该项目冠军谢瑜最终位列第五。

　　10米气手枪混合团体项目中，两对中国组合姚千寻/胡凯和马千珂/张益梵分别获得银牌和铜牌。

　　20岁的苏连博凡摘得男子25米手枪速射项目银牌，首次登上世界杯领奖台。中国队韩旭夺得男子飞碟双向铜牌。(完)

　　上海4月22日电(记者许婧)作为中国香港地区高校代表之一，香港浸会大学今年首次参加中国国际教育巡回展(上海站)便吸引了不少家长和孩子前来咨询该校热门专业的课程设置、就业前景和申请要求等。