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武汉市(洪山区、汉南区、硚口区、东西湖区、青山区、蔡甸区、武昌区、汉阳区、新洲区、江夏区、江岸区、江汉区、黄陂区)

东营市(垦利区、东营区、河口区、广饶县、利津县)

淮北市(濉溪县、相山区、烈山区、杜集区)

牡丹江市(林口县、绥芬河市、东安区、东宁市、穆棱市、阳明区、爱民区、西安区、海林市、宁安市)  伊春市(嘉荫县、友好区、乌翠区、汤旺县、伊美区、铁力市、金林区、丰林县、南岔县、大箐山县)

平凉市(泾川县、庄浪县、静宁县、华亭市、崆峒区、灵台县、崇信县)

开封市(龙亭区、兰考县、禹王台区、杞县、尉氏县、顺河回族区、祥符区、通许县、鼓楼区)

池州市(青阳县、石台县、东至县、贵池区)长治市(武乡县、潞州区、屯留区、沁源县、黎城县、平顺县、沁县、上党区、襄垣县、壶关县、长子县、潞城区)

株洲市(茶陵县、荷塘区、芦淞区、石峰区、渌口区、醴陵市、天元区、炎陵县、攸县)  襄阳市(宜城市、枣阳市、谷城县、樊城区、保康县、襄州区、老河口市、襄城区、南漳县)

运城市(绛县、永济市、芮城县、新绛县、稷山县、闻喜县、临猗县、夏县、河津市、平陆县、万荣县、垣曲县、盐湖区)

荆门市(钟祥市、沙洋县、东宝区、掇刀区、京山市)

廊坊市(安次区、大城县、霸州市、大厂回族自治县、香河县、永清县、广阳区、文安县、三河市、固安县)

天水市(麦积区、武山县、清水县、秦州区、张家川回族自治县、秦安县、甘谷县)

常州市(新北区、天宁区、钟楼区、金坛区、武进区、溧阳市)

九江市(共青城市、柴桑区、湖口县、浔阳区、都昌县、德安县、永修县、武宁县、彭泽县、庐山市、修水县、瑞昌市、濂溪区)

三明市(建宁县、永安市、明溪县、沙县区、清流县、宁化县、尤溪县、泰宁县、三元区、大田县、将乐县)

赤峰市(巴林左旗、翁牛特旗、林西县、克什克腾旗、元宝山区、巴林右旗、宁城县、阿鲁科尔沁旗、松山区、敖汉旗、喀喇沁旗、红山区)

菏泽市(单县、成武县、曹县、巨野县、东明县、牡丹区、鄄城县、郓城县、定陶区)

松原市(乾安县、前郭尔罗斯蒙古族自治县、宁江区、扶余市、长岭县)

那曲市(安多县、巴青县、班戈县、申扎县、嘉黎县、聂荣县、双湖县、比如县、索县、尼玛县、色尼区)

乌兰察布市(凉城县、化德县、商都县、卓资县、丰镇市、兴和县、察哈尔右翼后旗、察哈尔右翼中旗、集宁区、四子王旗、察哈尔右翼前旗)

香港特别行政区

汕头市(南澳县、潮南区、龙湖区、潮阳区、澄海区、金平区、濠江区)

沧州市(青县、吴桥县、黄骅市、盐山县、河间市、运河区、南皮县、任丘市、肃宁县、新华区、孟村回族自治县、沧县、献县、海兴县、东光县、泊头市)

重庆市(巫溪县、南岸区、丰都县、巴南区、武隆区、彭水苗族土家族自治县、南川区、垫江县、涪陵区、九龙坡区、江北区、江津区、綦江区、渝北区、大渡口区、黔江区、璧山区、合川区、长寿区、大足区、渝中区、酉阳土家族苗族自治县、石柱土家族自治县、奉节县、云阳县、开州区、秀山土家族苗族自治县、梁平区、北碚区、巫山县、沙坪坝区、潼南区、铜梁区、永川区、荣昌区、城口县、忠县、万州区)

庆阳市(西峰区、合水县、宁县、镇原县、庆城县、环县、华池县、正宁县)

上饶市(横峰县、玉山县、婺源县、德兴市、广信区、信州区、广丰区、万年县、铅山县、余干县、弋阳县、鄱阳县)

承德市(鹰手营子矿区、宽城满族自治县、双滦区、平泉市、丰宁满族自治县、隆化县、滦平县、双桥区、兴隆县、承德县、围场满族蒙古族自治县)

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和田地区(民丰县、于田县、皮山县、和田市、策勒县、和田县、洛浦县、墨玉县)

鄂州市(华容区、鄂城区、梁子湖区)

台州市(椒江区、天台县、黄岩区、路桥区、仙居县、玉环市、温岭市、临海市、三门县)

延边朝鲜族自治州(龙井市、安图县、和龙市、敦化市、珲春市、图们市、汪清县、延吉市)  鸡西市(虎林市、滴道区、密山市、麻山区、梨树区、恒山区、鸡东县、鸡冠区、城子河区)

榆林市(清涧县、佳县、府谷县、靖边县、吴堡县、米脂县、绥德县、横山区、子洲县、定边县、神木市、榆阳区)

曲靖市(富源县、罗平县、马龙区、会泽县、师宗县、陆良县、宣威市、麒麟区、沾益区)

岳阳市(华容县、君山区、岳阳楼区、湘阴县、汨罗市、云溪区、平江县、岳阳县、临湘市)泰安市(肥城市、岱岳区、泰山区、宁阳县、新泰市、东平县)

凉山彝族自治州(西昌市、冕宁县、雷波县、普格县、宁南县、布拖县、昭觉县、会东县、美姑县、越西县、喜德县、盐源县、甘洛县、德昌县、会理市、木里藏族自治县、金阳县)  西藏自治区

十堰市(郧西县、张湾区、竹山县、房县、竹溪县、茅箭区、丹江口市、郧阳区)

随州市(随县、曾都区、广水市)

巴中市(恩阳区、巴州区、平昌县、通江县、南江县)来宾市(金秀瑶族自治县、兴宾区、忻城县、象州县、武宣县、合山市)

大兴安岭地区(塔河县、呼玛县、漠河市)

晋城市(阳城县、城区、陵川县、高平市、沁水县、泽州县)

贵港市(桂平市、港北区、覃塘区、平南县、港南区)

黄冈市(黄州区、黄梅县、团风县、红安县、蕲春县、麻城市、浠水县、英山县、罗田县、武穴市)

汕尾市(城区、陆河县、海丰县、陆丰市)

营口市(老边区、盖州市、大石桥市、西市区、鲅鱼圈区、站前区)

亳州市(利辛县、谯城区、涡阳县、蒙城县)

郑州市(登封市、惠济区、巩义市、上街区、荥阳市、新密市、中牟县、金水区、中原区、二七区、管城回族区、新郑市)

梅州市(梅江区、大埔县、兴宁市、平远县、梅县区、五华县、蕉岭县、丰顺县)

铁岭市(开原市、西丰县、调兵山市、清河区、银州区、铁岭县、昌图县)

威海市(环翠区、文登区、乳山市、荣成市)

哈尔滨市(通河县、五常市、松北区、双城区、木兰县、平房区、尚志市、延寿县、巴彦县、南岗区、依兰县、方正县、宾县、阿城区、呼兰区、道里区、道外区、香坊区)

日照市(岚山区、莒县、东港区、五莲县)

玉林市(玉州区、兴业县、容县、福绵区、博白县、陆川县、北流市)

阜阳市(颍东区、临泉县、颍泉区、界首市、颍州区、太和县、阜南县、颍上县)

博尔塔拉蒙古自治州(阿拉山口市、博乐市、精河县、温泉县)

　　推动高校本科专业设置调整优化提升服务高质量发展能力

　　——教育部高等教育司负责人就2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果及《普通高等学校本科专业目录(2025年)》答记者问

　　1.问：请简要介绍此次专业设置调整工作的基本情况。

　　答：教育部贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》有关要求，对照《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》(教高〔2023〕1号)，根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》(教高〔2012〕9号)和《关于进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》(教高厅〔2024〕1号)，把专业设置调整优化作为落实“以本为本”的重要支点，扎实开展2024年度普通高等学校本科专业设置和调整工作，指导高校主动服务国家战略和区域发展需要，加大专业调整优化力度。本次新增专业点1839个，调整学位授予门类或修业年限专业点157个。同时，高校撤销专业点1428个、停招2220个。撤销、停招专业点数大幅超过增设专业点数，专业结构不断优化，高等教育服务高质量发展能力进一步提升。

　　2.问：我们了解到，教育部已正式确立本科专业目录年度更新发布机制，请问此次新列入目录的专业有哪些亮点？

　　答：我们实施本科专业目录年度更新发布机制，主要是为了更快更好地响应国家战略、市场需求和科技发展。最新发布的《普通高等学校本科专业目录(2025年)》有845种专业，包括本次增设的29种新专业。在专业设置过程中，我们以“新工科、新医科、新农科、新文科”建设为引领，推动专业交叉融合再出新。在服务国家战略方面，增设了区域国别学、碳中和科学与工程、海洋科学与技术、健康与医疗保障等专业，面向科技发展前沿，增设了智能分子工程、医疗器械与装备工程、时空信息工程等专业，主动适应市场需求，增设了国际邮轮管理、航空运动、药物经济与管理等专业。同时，聚焦人工智能赋能经济社会发展，增设人工智能教育、智能视听工程、数字戏剧等专业。

　　3.问：在专业设置过程中，如何兼顾快速响应国家战略需求、统筹优化专业结构和保障新设专业建设质量？

　　答：根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》，高校专业备案或审批工作每年集中进行一次，一般在7月启动。近年来，教育部不断优化专业设置管理，分类细化了高校申报增设专业的工作机制。

　　一是针对一般专业实行预申报制度。高校申报增设专业，须列入学校发展规划，原则上提前1年进行预申报。目的是推动高校加强规划，根据社会人才需求、本校办学条件等提前谋划新增专业。预申报制度为高校充分调研专业人才需求、完善专业人才培养方案和建设条件，留出了时间和空间，有效避免一哄而上、盲目追逐热点设专业。

　　二是针对区域发展急需专业，在集中申报时予以支持。对于因各种原因未进行预申报的专业，如属于各省(区、市)产业发展急需专业，经省级教育行政部门同意，高校仍可申报。在2024年度申报工作中，超2/3的专业是2023年预申报的，另外1/3的专业未作预申报，但在有关省级教育行政部门和高校提交专业急需说明后，依然完成了专业申报。

　　三是针对国家战略急需和新兴领域专业，建立超常设置机制。对于中央最新部署、高度关注的战略领域，开辟相关专业设置即时响应“绿色通道”，突破集中申报时间限制，主动指导有条件、有基础的高校积极论证、筹设相关专业，集中资源和力量进行优先布局。比如，去年9月，在集中申报期之后，我们主动服务低空经济快速发展需要，指导北京航空航天大学等6所高校开展论证，超常增设了低空技术与工程专业。

　　4.问：去年，教育部在5省市开展了提升高校专业设置与区域发展匹配度试点，请介绍一下有关情况。

　　答：教育部大力推动各地各高校主动服务产业发展需要调整优化专业结构，20多个省份建立本科专业建设差异化支持制度，将服务产业能力作为重要指标，优化专业监测评价体系，通过调整专业生均教育经费等举措，有的放矢优化资源配置，提升专业与产业的适配性。

　　2024年，我们重点指导黑龙江、浙江、河南、重庆、陕西率先开展高校专业设置与区域发展匹配度提升工作试点。5省(市)探索建立有效工作机制，围绕区域千亿、万亿级产业集群，打造172个跨校特色专业集群。重庆将全市高校379种专业与市50余个重点产业紧密对应，设计了专业支撑度评估指标体系。黑龙江全省高校2024年专业增撤调整比例达29.3%，支撑重点产业的专业比例达到74%。河南专门成立高校专业管理服务中心，超常布局新兴交叉专业254个。浙江提高与“415X”先进制造产业集群相适应的学科专业生均拨款系数，推动省域高校专业调整比例达31.4%。陕西面向省域高校发布“引导发展清单”，直接支撑重点产业发展的专业数量从2022年的1348个增至2024年的1602个、增长19%。下一步，我们将在全国范围开展提升本科专业设置与区域发展匹配度工作。

　　5.问：对于下一步推进专业优化调整工作，有哪些考虑？

　　答：一是突出理念引领，进一步强调高等教育自身发展小逻辑服从服务高质量发展大逻辑。我们将进一步强化国家战略、市场需求和科技发展牵引，加强教育系统与行业部门联动，加强各领域人才需求分析，推动高校积极主动适应经济社会发展需要，深化学科专业供给侧改革，着力提升高校专业对高质量发展的服务能力。

　　二是完善工作机制，进一步强化专业设置对高质量发展的快速响应。深入实施本科专业目录年度更新发布机制，对本科专业类、国家控制布点专业等进行年度动态调整。进一步完善战略急需专业超常设置机制。支持高校对现有专业更新迭代、升级改造。

　　三是加强宏观指导，进一步推动人才培养供需更适配。优化学科专业目录管理和动态调整机制，研制发布急需领域人才培养引导性专业指南，引导高校加快布局建设具有适应性、引领性的新专业。同时，强化专业建设与就业互促机制，不断增强高等教育与经济社会发展的契合度。（教育部网站）

　　中新社北京4月22日电2025年射击世界杯秘鲁站在当地时间21日迎来最后一个比赛日。中国选手孙瑜洁夺得女子25米运动手枪金牌，中国队最终以4金3银6铜的成绩排名奖牌榜首位。

　　在本月此前进行的射击世界杯阿根廷站上，首次参加世界杯的孙瑜洁就在女子25米运动手枪项目拿到冠军。本站比赛，她和队友祖鹏雯、姚千寻携手晋级决赛。决赛中，孙瑜洁以34中的成绩“背靠背”夺冠，姚千寻获得铜牌。本站比赛，姚千寻还在女子10米气手枪项目夺得一枚铜牌。

　　本站世界杯上，中国小将发挥出色。18岁的王子菲状态神勇，在女子10米气步枪项目资格赛打出635.9环的成绩，刷新了由自己保持的资格赛世界青年纪录。决赛中，她延续火热手感，以254.8环的成绩夺冠，打破了由巴黎奥运会该项目亚军黄雨婷在去年射击世界杯总决赛上创造的254.5环的决赛世界纪录，254.8环也成为新的决赛世界青年纪录。中国选手韩佳予和范馨仡分别获得亚军和季军。

　　王子菲还和搭档宋布寒夺得10米气步枪混合团体项目铜牌。两人曾在阿根廷站联手夺冠。

　　男子10米气步枪项目方面，巴黎奥运会冠军盛李豪以资格赛第一名的成绩晋级，是本站世界杯唯一闯入决赛的中国选手。决赛中，他的成绩为252.4环，以0.1环的优势逆转印度选手巴布塔，成功问鼎。

　　23岁的小将胡凯在男子10米气手枪项目夺魁，连续两站世界杯分站赛摘金，246.4环的夺冠成绩距离246.5环的世界纪录仅有一步之遥。巴黎奥运会该项目冠军谢瑜最终位列第五。

　　10米气手枪混合团体项目中，两对中国组合姚千寻/胡凯和马千珂/张益梵分别获得银牌和铜牌。

　　20岁的苏连博凡摘得男子25米手枪速射项目银牌，首次登上世界杯领奖台。中国队韩旭夺得男子飞碟双向铜牌。(完)

　　上海4月22日电(记者许婧)作为中国香港地区高校代表之一，香港浸会大学今年首次参加中国国际教育巡回展(上海站)便吸引了不少家长和孩子前来咨询该校热门专业的课程设置、就业前景和申请要求等。