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抚顺市(新抚区、顺城区、新宾满族自治县、抚顺县、望花区、清原满族自治县、东洲区)

白城市(洮北区、镇赉县、通榆县、洮南市、大安市)

大连市(中山区、甘井子区、庄河市、旅顺口区、沙河口区、普兰店区、金州区、西岗区、长海县、瓦房店市)

聊城市(阳谷县、高唐县、临清市、东阿县、莘县、茌平区、冠县、东昌府区)  儋州市

大庆市(肇源县、肇州县、林甸县、杜尔伯特蒙古族自治县、让胡路区、红岗区、大同区、龙凤区、萨尔图区)

广西壮族自治区

朔州市(山阴县、怀仁市、应县、右玉县、朔城区、平鲁区)

阿坝藏族羌族自治州(理县、小金县、茂县、红原县、若尔盖县、九寨沟县、阿坝县、汶川县、壤塘县、马尔康市、黑水县、松潘县、金川县)  本溪市(明山区、本溪满族自治县、平山区、溪湖区、桓仁满族自治县、南芬区)

南宁市(横州市、兴宁区、邕宁区、隆安县、马山县、青秀区、西乡塘区、上林县、武鸣区、良庆区、江南区、宾阳县)

宜昌市(点军区、西陵区、远安县、夷陵区、宜都市、当阳市、长阳土家族自治县、伍家岗区、五峰土家族自治县、猇亭区、兴山县、秭归县、枝江市)

襄阳市(老河口市、谷城县、襄城区、枣阳市、宜城市、襄州区、樊城区、保康县、南漳县)

果洛藏族自治州(久治县、甘德县、达日县、玛沁县、玛多县、班玛县)

宣城市(广德市、郎溪县、宁国市、泾县、旌德县、宣州区、绩溪县)

银川市(金凤区、西夏区、兴庆区、贺兰县、灵武市、永宁县)

安庆市(潜山市、桐城市、大观区、太湖县、迎江区、望江县、怀宁县、宜秀区、岳西县、宿松县)

汕头市(潮阳区、澄海区、潮南区、濠江区、南澳县、金平区、龙湖区)

江门市(恩平市、新会区、鹤山市、开平市、蓬江区、江海区、台山市)

黄石市(大冶市、黄石港区、下陆区、西塞山区、阳新县、铁山区)

乌海市(乌达区、海勃湾区、海南区)

黔南布依族苗族自治州(福泉市、平塘县、独山县、都匀市、惠水县、龙里县、贵定县、三都水族自治县、长顺县、瓮安县、荔波县、罗甸县)

北京市(房山区、石景山区、丰台区、怀柔区、海淀区、平谷区、昌平区、顺义区、西城区、延庆区、朝阳区、东城区、通州区、门头沟区、密云区、大兴区)

白银市(景泰县、白银区、平川区、会宁县、靖远县)

海东市(平安区、民和回族土族自治县、乐都区、互助土族自治县、化隆回族自治县、循化撒拉族自治县)

常州市(天宁区、金坛区、新北区、钟楼区、武进区、溧阳市)

金华市(永康市、浦江县、婺城区、义乌市、磐安县、金东区、兰溪市、武义县、东阳市)

赤峰市(克什克腾旗、松山区、巴林左旗、翁牛特旗、林西县、宁城县、元宝山区、敖汉旗、阿鲁科尔沁旗、喀喇沁旗、红山区、巴林右旗)

阿克苏地区(温宿县、沙雅县、柯坪县、阿瓦提县、拜城县、乌什县、库车市、阿克苏市、新和县)

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海南藏族自治州(同德县、共和县、兴海县、贵德县、贵南县)

资阳市(乐至县、雁江区、安岳县)

嘉峪关市

红河哈尼族彝族自治州(元阳县、个旧市、屏边苗族自治县、绿春县、蒙自市、石屏县、开远市、弥勒市、河口瑶族自治县、建水县、金平苗族瑶族傣族自治县、红河县、泸西县)  桂林市(兴安县、临桂区、灵川县、平乐县、雁山区、象山区、全州县、秀峰区、资源县、叠彩区、龙胜各族自治县、永福县、七星区、阳朔县、灌阳县、荔浦市、恭城瑶族自治县)

喀什地区(伽师县、叶城县、巴楚县、莎车县、英吉沙县、塔什库尔干塔吉克自治县、泽普县、疏勒县、岳普湖县、喀什市、疏附县、麦盖提县)

辽源市(龙山区、东丰县、西安区、东辽县)

景德镇市(乐平市、浮梁县、昌江区、珠山区)河源市(源城区、龙川县、和平县、连平县、紫金县、东源县)

珠海市(金湾区、斗门区、香洲区)  大兴安岭地区(漠河市、呼玛县、塔河县)

成都市(新津区、成华区、都江堰市、金堂县、新都区、崇州市、金牛区、青白江区、蒲江县、双流区、简阳市、武侯区、郫都区、龙泉驿区、温江区、彭州市、锦江区、青羊区、大邑县、邛崃市)

信阳市(浉河区、淮滨县、平桥区、商城县、潢川县、息县、固始县、罗山县、新县、光山县)

温州市(乐清市、龙港市、瓯海区、永嘉县、洞头区、平阳县、瑞安市、文成县、龙湾区、鹿城区、苍南县、泰顺县)宿州市(埇桥区、砀山县、灵璧县、萧县、泗县)

文山壮族苗族自治州(马关县、富宁县、广南县、西畴县、麻栗坡县、文山市、砚山县、丘北县)

扬州市(宝应县、邗江区、广陵区、高邮市、江都区、仪征市)

邵阳市(邵东市、隆回县、双清区、大祥区、新邵县、洞口县、新宁县、城步苗族自治县、武冈市、邵阳县、北塔区、绥宁县)

咸阳市(礼泉县、武功县、永寿县、泾阳县、长武县、三原县、乾县、渭城区、杨陵区、秦都区、旬邑县、兴平市、淳化县、彬州市)

朝阳市(凌源市、喀喇沁左翼蒙古族自治县、朝阳县、龙城区、建平县、北票市、双塔区)

自贡市(沿滩区、自流井区、荣县、贡井区、大安区、富顺县)

宁波市(北仑区、奉化区、象山县、余姚市、鄞州区、慈溪市、宁海县、江北区、海曙区、镇海区)

贵阳市(花溪区、修文县、开阳县、白云区、息烽县、云岩区、乌当区、南明区、清镇市、观山湖区)

淮北市(烈山区、濉溪县、相山区、杜集区)

淮安市(清江浦区、金湖县、盱眙县、淮阴区、淮安区、洪泽区、涟水县)

嘉兴市(桐乡市、平湖市、南湖区、秀洲区、海宁市、嘉善县、海盐县)

巴中市(平昌县、恩阳区、南江县、通江县、巴州区)

深圳市(盐田区、龙华区、坪山区、罗湖区、龙岗区、宝安区、光明区、南山区、福田区)

福州市(马尾区、闽清县、福清市、连江县、平潭县、鼓楼区、闽侯县、永泰县、长乐区、台江区、仓山区、晋安区、罗源县)

庆阳市(正宁县、环县、庆城县、宁县、西峰区、华池县、合水县、镇原县)

汕尾市(陆河县、城区、陆丰市、海丰县)

　　“人民群众多读书，我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来。”4月23日是世界读书日。读书，是一个人成长进步的阶梯；学习，是一个民族兴旺发达的关键。

　　习近平总书记酷爱读书，将读书作为“最大的爱好”和“生活方式”。勤学自励、博闻强识、积学储能、经世致用，学习总书记的读书之道，有益于我们把书读透、读通、读活，为强国建设、民族复兴而读书。

　　(一)“一物不知，深以为耻，便求知若渴”

　　“我爱好挺多，最大的爱好是读书，读书已成为我的一种生活方式。”从马列经典到经史子集，从唐诗宋词到中外文学名著……在国内外不同场合，习近平总书记提到很多经典著作，开列出一张张长长的书单。

　　书单之中，我们能瞻望一路走来的精神追求和思想底色。

　　下乡插队，带着两箱书前往陕北迎接未知生活；步行30里借书；窑洞之夜，一盏煤油灯伴读，鼻孔都被熏黑了……

　　习近平总书记形容自己插队时“一物不知，深以为耻，便求知若渴”“锄地到田头，开始休息一会儿时，我就拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累。我并不觉得农村7年时光被荒废了，很多知识的基础是那时候打下来的”。

　　“学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。”习近平同志在繁重的体力劳动之外，海量阅读、乐而忘疲，不断地充实自己、砥砺自己、振奋自己，汲取了强大的精神力量，养成了弘毅的人格气象，为此后地方工作、治国理政奠定厚实基础。

　　在英国访问时，习近平总书记以莎士比亚的名言观照自己的知青岁月：“年轻的我，在当年陕北贫瘠的黄土地上，不断思考着‘生存还是毁灭’的问题，最后我立下为祖国、为人民奉献自己的信念。”

　　读书，正是对自我的养心养气、储才储能，是不惧一时困苦、迎接光明未来的精神准备。

　　(二)“要给书本上的知识‘挤挤水’”

　　人们在实践活动中进行复杂判断和现实抉择时是无法直接套用书本知识的，需要从“本本”到实践、从主观到客观的灵活运用、进出自如。这一点，习近平总书记有很多经典论述。

　　2014年5月4日，习近平总书记考察北京大学，给广大青年寄予“勤学、修德、明辨、笃实”的八字箴言，总书记指出广大青年“有浩瀚的书籍引路，可以心无旁骛求知问学”，要求“道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫”。

　　在厦门工作时同大学生交流，习近平同志就曾指出：“你们虽然读了很多书，但书里有很多‘水分’，只有和群众实践结合，才能把‘水分’挤掉。要给书本上的知识‘挤挤水’，才能得到知识‘干货’。”

　　向书本学习、向群众学习、向实践学习，从认识世界到改造世界，从掌握知识到实践创造，在习近平总书记眼中是相辅相成、融会贯通的。

　　《之江新语》中有一篇《求知善读，贵耳重目》，这样写道：“读书客观上是一个去粗取精、去伪存真的过程，必须联系实际、知行合一，通过理论的指导，利用知识的积累，来洞察客观事物发展的规律。”

　　读书不只是为读而读，而是对他人的实践经验做调查研究。挤掉“水分”以后，要用各种方法把知识的“干货”运用起来。

　　2016年4月，同知识分子、劳动模范、青年代表座谈，习近平总书记指出：“既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨练、增长本领。”

　　在耳闻、目见、足践之中见微知著、管窥全豹，获得真知灼见，形成正确思路，作出科学判断。从中，我们能领会总书记的学习之道、运用之妙。

　　(三)“依靠学习走向未来”

　　事有所成，必是学有所得；学有所得，必是读有所获。

　　习近平总书记强调：“经常听有的同志说自己想学习，但‘工作太忙，没有时间学习’。听上去好像有些道理，但这绝不是放松学习的理由。”

　　时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。尤其是领导干部，更需要读书来更新知识、拓宽视野、与时俱进。干部，正需要“干什么学什么、缺什么补什么”，习近平总书记率先垂范。

　　“领导干部一定要把学习放在很重要的位置上，如饥似渴地学习，哪怕一天挤出半小时，即使读几页书，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积跬步以至千里。”

　　在地方工作时，习近平同志就有细读地方志的习惯。“要马上了解一个地方的重要情况，就要了解它的历史。了解历史的可靠的方法就是看志”“过去，我无论走到哪里，第一件事就是要看地方志”。

　　在浙江工作时，习近平同志要求绍兴领导干部背诵《兰亭集序》《钗头凤》，增进对当地历史文化的了解。

　　正如习近平同志指出的：“领导干部应当围绕提高思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界，选择那些与所从事的工作关系密切、自己爱好和有兴趣的书来读”。

　　当今时代，知识更新速度加快，古时候可以“半部《论语》治天下”，而今天如果不及时阅读、吐故纳新，则很难适应复杂且快速变化的现代社会。只有不断读书学习，才能让知识的河流、生命的能量始终充沛，解决“心有余而力不足”的本领恐慌。

　　习近平总书记指出：“要力戒浮躁，多用一些时间静心读书、静心思考，主动加快知识更新、优化知识结构，使自己任何时候才不枯、智不竭。”

　　今年全国两会期间，总书记看到“数字化时代，社会节奏快，静下心来、耐着性子坐着读本书不容易”，放眼未来，更指出要把数字阅读和传统阅读结合起来，让孩子们从小就养成爱读书、读好书、善读书的好习惯。

　　倡导读书，推动学习，是习近平总书记的远见卓识和领导智慧，是中华民族走向伟大复兴必要的精神准备。“好学才能上进，好学才有本领。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”

　　策划：张晓松

　　主编：朱基钗

　　主笔：张研

　　视觉：朱思明、徐菁、张惠慧

　　新华社国内部、新华网联合制作

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