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海西蒙古族藏族自治州(茫崖市、格尔木市、都兰县、天峻县、德令哈市、乌兰县)
宁波市(奉化区、象山县、北仑区、鄞州区、慈溪市、海曙区、宁海县、余姚市、镇海区、江北区)
松原市(乾安县、前郭尔罗斯蒙古族自治县、长岭县、宁江区、扶余市)
商洛市(商南县、丹凤县、洛南县、柞水县、商州区、山阳县、镇安县) 嘉兴市(桐乡市、海盐县、秀洲区、平湖市、海宁市、南湖区、嘉善县)
大庆市(让胡路区、肇源县、红岗区、肇州县、萨尔图区、龙凤区、大同区、林甸县、杜尔伯特蒙古族自治县)
盘锦市(兴隆台区、盘山县、大洼区、双台子区)
金昌市(金川区、永昌县)
张家口市(沽源县、康保县、张北县、崇礼区、阳原县、尚义县、涿鹿县、蔚县、怀来县、万全区、桥西区、下花园区、桥东区、赤城县、宣化区、怀安县) 防城港市(上思县、东兴市、防城区、港口区)
阿里地区(措勤县、普兰县、革吉县、日土县、札达县、改则县、噶尔县)
莆田市(荔城区、秀屿区、仙游县、城厢区、涵江区)
阿克苏地区(阿瓦提县、沙雅县、新和县、库车市、阿克苏市、拜城县、温宿县、柯坪县、乌什县)
锡林郭勒盟(多伦县、东乌珠穆沁旗、苏尼特右旗、镶黄旗、正蓝旗、正镶白旗、二连浩特市、阿巴嘎旗、西乌珠穆沁旗、锡林浩特市、太仆寺旗、苏尼特左旗)
吉安市(青原区、永丰县、吉水县、吉安县、泰和县、安福县、峡江县、井冈山市、新干县、永新县、吉州区、万安县、遂川县)
十堰市(竹溪县、郧西县、丹江口市、竹山县、郧阳区、茅箭区、张湾区、房县)
临夏回族自治州(康乐县、和政县、临夏市、永靖县、积石山保安族东乡族撒拉族自治县、临夏县、东乡族自治县、广河县)
昌吉回族自治州(吉木萨尔县、奇台县、呼图壁县、木垒哈萨克自治县、昌吉市、阜康市、玛纳斯县)
株洲市(荷塘区、石峰区、天元区、渌口区、攸县、茶陵县、醴陵市、炎陵县、芦淞区)
大同市(灵丘县、浑源县、左云县、天镇县、平城区、新荣区、阳高县、云州区、广灵县、云冈区)
百色市(凌云县、乐业县、平果市、那坡县、田阳区、靖西市、田东县、田林县、右江区、德保县、西林县、隆林各族自治县)
湘潭市(雨湖区、韶山市、湘乡市、岳塘区、湘潭县)
郑州市(登封市、巩义市、惠济区、新密市、中牟县、新郑市、金水区、荥阳市、管城回族区、二七区、中原区、上街区)
唐山市(乐亭县、滦南县、古冶区、迁西县、路北区、遵化市、丰南区、曹妃甸区、路南区、玉田县、迁安市、丰润区、开平区、滦州市)
甘南藏族自治州(临潭县、碌曲县、夏河县、舟曲县、玛曲县、合作市、迭部县、卓尼县)
黄冈市(蕲春县、麻城市、黄州区、浠水县、武穴市、团风县、红安县、黄梅县、罗田县、英山县)
三明市(将乐县、沙县区、清流县、尤溪县、永安市、宁化县、泰宁县、建宁县、大田县、三元区、明溪县)
聊城市(冠县、茌平区、东昌府区、临清市、阳谷县、东阿县、高唐县、莘县)
泰安市(宁阳县、岱岳区、肥城市、泰山区、东平县、新泰市)
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马鞍山市(和县、博望区、雨山区、花山区、含山县、当涂县)
惠州市(惠城区、博罗县、惠阳区、龙门县、惠东县)
哈尔滨市(阿城区、尚志市、木兰县、松北区、通河县、五常市、依兰县、双城区、宾县、巴彦县、道里区、香坊区、平房区、方正县、呼兰区、道外区、延寿县、南岗区)
镇江市(润州区、丹徒区、京口区、丹阳市、句容市、扬中市) 咸宁市(崇阳县、通城县、嘉鱼县、赤壁市、通山县、咸安区)
眉山市(丹棱县、东坡区、仁寿县、彭山区、青神县、洪雅县)
苏州市(常熟市、昆山市、姑苏区、吴江区、太仓市、相城区、吴中区、张家港市、虎丘区)
信阳市(潢川县、平桥区、罗山县、浉河区、商城县、光山县、淮滨县、固始县、息县、新县)鞍山市(海城市、铁西区、立山区、铁东区、台安县、千山区、岫岩满族自治县)
邵阳市(新宁县、大祥区、邵阳县、隆回县、新邵县、绥宁县、洞口县、北塔区、武冈市、城步苗族自治县、邵东市、双清区) 齐齐哈尔市(克山县、梅里斯达斡尔族区、铁锋区、建华区、甘南县、拜泉县、富裕县、龙江县、碾子山区、依安县、昂昂溪区、克东县、讷河市、泰来县、龙沙区、富拉尔基区)
广安市(前锋区、武胜县、邻水县、华蓥市、广安区、岳池县)
长沙市(岳麓区、芙蓉区、宁乡市、天心区、浏阳市、开福区、雨花区、长沙县、望城区)
晋中市(介休市、太谷区、祁县、昔阳县、和顺县、左权县、平遥县、寿阳县、灵石县、榆次区、榆社县)昌都市(左贡县、察雅县、芒康县、卡若区、丁青县、类乌齐县、八宿县、贡觉县、江达县、洛隆县、边坝县)
随州市(广水市、曾都区、随县)
扬州市(高邮市、邗江区、仪征市、广陵区、江都区、宝应县)
珠海市(香洲区、金湾区、斗门区)
日照市(东港区、莒县、岚山区、五莲县)
保定市(唐县、涿州市、定兴县、莲池区、博野县、满城区、定州市、容城县、高阳县、安国市、清苑区、蠡县、顺平县、阜平县、望都县、雄县、高碑店市、涞水县、徐水区、易县、曲阳县、安新县、涞源县、竞秀区)
阿拉善盟(额济纳旗、阿拉善右旗、阿拉善左旗)
吉林市(舒兰市、船营区、丰满区、桦甸市、磐石市、昌邑区、蛟河市、永吉县、龙潭区)
揭阳市(揭东区、榕城区、普宁市、惠来县、揭西县)
和田地区(洛浦县、于田县、皮山县、民丰县、和田市、和田县、墨玉县、策勒县)
上饶市(铅山县、信州区、鄱阳县、弋阳县、横峰县、广丰区、婺源县、德兴市、玉山县、万年县、广信区、余干县)
娄底市(双峰县、冷水江市、涟源市、娄星区、新化县)
儋州市
佛山市(高明区、三水区、禅城区、顺德区、南海区)
澳门特别行政区
淮安市(淮阴区、淮安区、涟水县、洪泽区、清江浦区、金湖县、盱眙县)
柳州市(城中区、融安县、柳城县、柳北区、柳江区、柳南区、鹿寨县、鱼峰区、融水苗族自治县、三江侗族自治县)
4月23日电(记者左宇坤)随着AI、大模型等创新技术的迅猛发展，数字素养提升已经成为助力乡村振兴、实现教育高质量发展的重要举措，为教育行业带来了全新的发展思路与空间。与此同时，在数字技术赋能教育的大潮中，乡村教育面临独特的需求和挑战。
2024年11月起，中国网络社会组织联合会携手中国互联网发展基金会、中国新闻网，由中国互联网发展基金会中国正能量网络传播专项基金资助支持，组织开展“数爱无疆”数字公益故事征集展播活动，最终遴选出50个具有代表性的数字公益故事，“数字素养助力乡村青少年拥抱未来”入选。
用AI软件“绘制”自己未来的样子、操控无人机拍摄短视频、体验AR演播室绿幕合成技术、学习中科院开发的“郭守敬少年天文课”……这些一线城市的学生能体验到的场景，乡村的小朋友想要接触却并非易事。
现场，志愿者们精心准备了AI大模型产品的功能介绍和产品体验课程，通过直观演示和亲自动手操作，学生们了解了人工智能的基本原理，体验到了AI技术在日常生活中的应用，虚拟与现实的技术场景交接。
数字素养的种子还播撒在全国更多地方。自2019年4月正式推广开始，松果公益已在山西、陕西、甘肃、四川、贵州、新疆等15个省份(自治区)的130个贫困地区落地，覆盖1300所中小学校，课程总点击量达2000余万次，70余万名师生受益。
“未来一代青少年生活在数字化时代，提升乡村师生数字素养，是帮助他们更好地认知数字化、掌握相关技能，同时防范网络风险，缩减城乡数字化差异问题的关键所在。”松果公益项目发起人、阿里智能信息事业群副总裁周晓鹏表示。
2018年，蒋伟从甘肃政法大学毕业，以特岗老师的身份来到新疆巴楚县多来提巴格乡中学。最让他揪心的是，孩子们对外界的了解太少了，“全校4000多个学生，大多数学生去过最远的地方就是县里，去过乌鲁木齐的屈指可数。”
学校引进公益课程时，是由蒋伟负责具体执行的。他还记得第一次组织了6个班的学生到大教室看视频时，“视频刚播时学生们以为是电影，还有点摸不着头脑，但很快就看进去了，边看边兴奋地讨论。”
蒋伟说，之前学生们对未来的态度很随意：初中毕业读高中，高中毕业考上大学就读，考不上就回家干活。但当他们看到了外面的世界，并进一步有了走向外面世界的想法后，“未来”突然出现了。
2024年8月，松果公益邀约全国30多名优秀乡村教师进行数字教学和人工智能工具技能培训，现场的教师在授课专家的引导下了解大模型工具提示词用法、扫描试图、扫描组卷、阅卷等基本数字教学技能，也通过学习低代码应用制作、人工智能搜索工具等进阶工具的使用，现场完成人工智能制作备课、授课讲义课件、课后作业布置、作业批改等完整的教学流程。
通过教育培训、软硬件捐献、数字实践和平台建设等多方向，可以实现对乡村人群的长效帮扶。松果公益方面表示，未来将联合各方合作伙伴持续推进政、产、学、研、媒多渠道联合的公益模式，通过互联网公益和线下公益结合，将更多前沿科技理念带入乡村。
但周晓鹏在多年的实践中意识到，乡村地区教育数字化是一个非常复杂的系统性工程。比如面临数字教育人才缺乏、数字技能不全面、设备长期闲置不用、对数字技术不重视、家长和学校抵制儿童使用数字设备等现实问题。
2024年2月，松果公益在北京举办“乡村数字教育与人才培育”主题研讨会。与会专家达成共识，未来的乡村地区教育发展需要共同打造一个以政府为主导，以学校为主体，社会力量共同参与的多主体、多元化、多方位的青少年数字素养培养体系。