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赣州市(安远县、龙南市、会昌县、石城县、大余县、章贡区、南康区、上犹县、定南县、瑞金市、于都县、兴国县、全南县、赣县区、崇义县、寻乌县、信丰县、宁都县)

四平市(铁西区、铁东区、伊通满族自治县、梨树县、双辽市)

定西市(安定区、通渭县、陇西县、临洮县、岷县、漳县、渭源县)

吴忠市(利通区、同心县、红寺堡区、盐池县、青铜峡市)  金昌市(金川区、永昌县)

曲靖市(马龙区、麒麟区、罗平县、陆良县、宣威市、富源县、师宗县、沾益区、会泽县)

崇左市(大新县、凭祥市、江州区、宁明县、天等县、扶绥县、龙州县)

朝阳市(喀喇沁左翼蒙古族自治县、龙城区、建平县、朝阳县、凌源市、双塔区、北票市)

抚州市(黎川县、广昌县、宜黄县、南城县、临川区、崇仁县、乐安县、南丰县、东乡区、金溪县、资溪县)  五指山市(乐东黎族自治县、白沙黎族自治县、保亭黎族苗族自治县、临高县、琼海市、屯昌县、万宁市、东方市、文昌市、澄迈县、定安县、陵水黎族自治县、昌江黎族自治县、琼中黎族苗族自治县)

东营市(河口区、广饶县、利津县、东营区、垦利区)

楚雄彝族自治州(楚雄市、禄丰市、牟定县、元谋县、武定县、永仁县、南华县、姚安县、大姚县、双柏县)

烟台市(莱州市、莱阳市、栖霞市、福山区、蓬莱区、龙口市、莱山区、芝罘区、海阳市、招远市、牟平区)

蚌埠市(蚌山区、淮上区、怀远县、禹会区、五河县、固镇县、龙子湖区)

辽源市(东丰县、西安区、东辽县、龙山区)

常州市(溧阳市、钟楼区、武进区、金坛区、天宁区、新北区)

咸阳市(旬邑县、渭城区、兴平市、三原县、泾阳县、乾县、长武县、杨陵区、秦都区、彬州市、淳化县、武功县、礼泉县、永寿县)

商丘市(梁园区、民权县、永城市、宁陵县、睢阳区、夏邑县、睢县、柘城县、虞城县)

贵阳市(息烽县、花溪区、开阳县、观山湖区、南明区、乌当区、修文县、清镇市、白云区、云岩区)

泸州市(江阳区、龙马潭区、古蔺县、合江县、叙永县、纳溪区、泸县)

清远市(连山壮族瑶族自治县、清新区、连州市、清城区、佛冈县、阳山县、英德市、连南瑶族自治县)

内蒙古自治区

大理白族自治州(漾濞彝族自治县、洱源县、鹤庆县、巍山彝族回族自治县、云龙县、大理市、弥渡县、南涧彝族自治县、祥云县、剑川县、永平县、宾川县)

随州市(广水市、随县、曾都区)

长治市(沁县、屯留区、沁源县、平顺县、上党区、武乡县、潞州区、潞城区、襄垣县、壶关县、长子县、黎城县)

广西壮族自治区

衡水市(枣强县、冀州区、深州市、阜城县、武邑县、故城县、饶阳县、桃城区、武强县、安平县、景县)

宜春市(袁州区、靖安县、奉新县、丰城市、上高县、万载县、高安市、樟树市、宜丰县、铜鼓县)

六盘水市(水城区、六枝特区、盘州市、钟山区)

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湖州市(长兴县、南浔区、德清县、吴兴区、安吉县)

新乡市(获嘉县、长垣市、封丘县、延津县、辉县市、卫辉市、凤泉区、卫滨区、新乡县、红旗区、原阳县、牧野区)

榆林市(横山区、子洲县、米脂县、榆阳区、定边县、吴堡县、靖边县、绥德县、清涧县、佳县、神木市、府谷县)

黔西南布依族苗族自治州(晴隆县、兴仁市、贞丰县、普安县、安龙县、望谟县、兴义市、册亨县)  哈尔滨市(松北区、宾县、道里区、延寿县、呼兰区、方正县、香坊区、依兰县、道外区、五常市、木兰县、巴彦县、平房区、双城区、阿城区、尚志市、南岗区、通河县)

黄山市(屯溪区、黟县、徽州区、休宁县、黄山区、歙县、祁门县)

嘉峪关市

台州市(黄岩区、天台县、三门县、温岭市、临海市、路桥区、仙居县、玉环市、椒江区)上海市(金山区、松江区、普陀区、黄浦区、静安区、崇明区、嘉定区、虹口区、闵行区、杨浦区、奉贤区、青浦区、长宁区、宝山区、浦东新区、徐汇区)

福州市(鼓楼区、连江县、罗源县、永泰县、马尾区、闽清县、台江区、晋安区、福清市、闽侯县、仓山区、长乐区、平潭县)  南充市(蓬安县、营山县、南部县、高坪区、西充县、阆中市、嘉陵区、仪陇县、顺庆区)

苏州市(相城区、姑苏区、虎丘区、吴中区、常熟市、昆山市、吴江区、太仓市、张家港市)

湘西土家族苗族自治州(泸溪县、保靖县、古丈县、龙山县、永顺县、凤凰县、花垣县、吉首市)

北海市(银海区、铁山港区、合浦县、海城区)乌海市(乌达区、海南区、海勃湾区)

丽水市(缙云县、云和县、松阳县、庆元县、景宁畲族自治县、青田县、遂昌县、莲都区、龙泉市)

天津市(蓟州区、北辰区、津南区、红桥区、南开区、滨海新区、宁河区、河北区、和平区、武清区、河东区、宝坻区、静海区、东丽区、河西区、西青区)

巴彦淖尔市(杭锦后旗、五原县、临河区、磴口县、乌拉特前旗、乌拉特后旗、乌拉特中旗)

茂名市(茂南区、信宜市、化州市、高州市、电白区)

辽阳市(辽阳县、文圣区、太子河区、灯塔市、宏伟区、弓长岭区、白塔区)

漳州市(平和县、龙文区、龙海区、长泰区、云霄县、漳浦县、诏安县、东山县、华安县、芗城区、南靖县)

铜川市(宜君县、王益区、印台区、耀州区)

济源市

焦作市(马村区、修武县、沁阳市、温县、山阳区、博爱县、武陟县、孟州市、中站区、解放区)

怒江傈僳族自治州(兰坪白族普米族自治县、贡山独龙族怒族自治县、福贡县、泸水市)

濮阳市(范县、南乐县、清丰县、台前县、华龙区、濮阳县)

阿克苏地区(阿克苏市、库车市、拜城县、柯坪县、新和县、阿瓦提县、乌什县、沙雅县、温宿县)

合肥市(巢湖市、肥西县、长丰县、庐江县、肥东县、瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河区)

甘孜藏族自治州(雅江县、丹巴县、石渠县、道孚县、稻城县、德格县、炉霍县、理塘县、九龙县、康定市、色达县、得荣县、乡城县、白玉县、巴塘县、甘孜县、新龙县、泸定县)

吐鲁番市(高昌区、鄯善县、托克逊县)

九江市(湖口县、武宁县、都昌县、彭泽县、共青城市、瑞昌市、永修县、庐山市、浔阳区、德安县、修水县、濂溪区、柴桑区)

　　羊城晚报记者孙唯实习生陈欣悦

　　日前，中国(教育部)留学服务中心在北京、武汉、上海和广州四个城市举办“2025(第三十届)中国国际教育巡回展”。除英、美、澳等传统留学目的国之外，本届展会还吸引了来自厄瓜多尔、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、匈牙利、波兰、越南等新兴留学目的地国家院校加入，其中越南和厄瓜多尔的院校首次参展。羊城晚报记者了解到，近年来，伴随着共建“一带一路”倡议深入推进，小众留学市场正在逐步升温。

　　小众留学开辟接受高等教育新途径

　　欧洲生活成本逐步走高、西班牙一年制硕士门槛陡增——当传统留学路径愈发拥挤，29岁的沉璧将目光投向中亚腹地。从新疆乘大巴抵达阿拉木图，这座尘土飞扬的城市成为她的新起点：哈萨克斯坦国立大学的一年制会计硕士项目，学费仅为欧洲的1/3，无需语言成绩与GPA硬性要求。

　　“出来一年就当给自己放假转换心情，还能拿个学历。”被央企裁员后，她选择踏上出国读研的摆渡船，在提升学历后又回到新疆考编。她的经历，折射出许多人选择出国留学的就业焦虑。

　　据启德教育近日发布的《2025中国留学白皮书》，2024年中国出国留学人数达到历史新高，预计2025年将继续保持增长态势。留学目的地呈现多元化趋势，除传统的美国、英国、加拿大、澳大利亚等英语国家外，德国、日本、新加坡等非英语国家的吸引力显著提升。

　　北京亚欧国际教育文化院院长姚博分析认为，选择小众留学国家，其教育质量高，如德国、哈萨克斯坦等部分大学在QS排名表现优异；留学成本低，一年费用仅几万元；语言要求宽松，国际课程多英语授课；文化氛围好，生活节奏慢，部分国家华人多，利于融入；移民机会多，像德国留学后有找工作签证，满足条件可申请永居；就业前景广，随着中国企业出海，与中国合作紧密的国家对懂中文及当地业务的人才需求大增。

　　近年来，伴随着留学成本的不断升高，留学生们在留学时会更加重视留学费用问题。CCG发布的《中国留学发展报告蓝皮书(2023-2024)》显示：“德国、新西兰等国家的优质教育资源和高性价比生活体验，正吸引越来越多的中国家庭将目光投向这些地区。”

　　“英美加澳太贵，欧洲免学费国家生活成本高，中东欧是性价比之选。”米卡工作一年辞职后，选择前往波兰寻找适合自己的工作环境。在波兰，公立大学年学费普遍低于3万元人民币，生活费相比西欧国家较为低廉，且允许留学生合法兼职(每周20小时)，刚辞职的米卡就在这种情境下有了资金周转的空间，进而抓住了与波兰商人合作的契机，从事文件翻译、货物接收等兼职工作以补贴家用。

　　归国就业仍是留学生选择主流

　　据《中国留学发展报告蓝皮书(2023-2024)》，随着国际形势变化及“一带一路”建设的推进，中国海外留学生的分布更加多元。近几年，除了美国、英国、澳大利亚、加拿大、日本等传统留学目的地之外，德国、法国、俄罗斯、意大利、爱尔兰、瑞典等欧洲国家以及马来西亚、泰国等共建“一带一路”国家也成为中国学生的重要留学目的地。

　　姚博表示，不少非英语国家的高校重实践与理论结合，像德国理工科、法国艺术科研、荷兰商科，培养出的学生专业知识扎实、实践能力强，能在对应领域具备突出实力。同时，留学经历可以赋予留学生跨文化交流优势，接触多元文化、教育体系与思维方式，拥有广阔国际视野，能很好地适应跨国企业或国际业务岗位。还有语言能力优势，在非英语国家留学可掌握当地语言，多语言能力助力其在与对应国家有业务往来的企业中脱颖而出。

　　曾在塞尔维亚兼职的晓苏表示：“会中文是优势，但会塞尔维亚语才能扎根。”在“一带一路”倡议影响下，小众留学国家的就业市场往往存在双向需求：一方面，当地企业渴望拓展中国市场，急需双语人才，而另一方面，留学生需突破语言壁垒才能真正融入当地就业环境。在波兰生活的米卡也表示，在国外长期生活，独立自主能力至关重要，它直接决定了人能否融入新环境、理解新文化、适应新秩序。

　　尽管部分留学生选择留在国外发展，但归国仍是主流。新华网发布的《2025年中国留学生白皮书》显示，在选择就业的学生中，回国求职的学生则比希望在海外就业的更多。文化归属感、祖国吸引力是吸引海外人才回国就业的两大主要因素。

　　“留学时间短，完全融入当地的生活环境比较难，我还是更喜欢国内的生活节奏与人际交往方式。”晓苏提到，除了生活习惯与文化环境，促使留学生归国的还有根植于家庭的情感链接。沉璧坦言：“国家日益强大机会多，更主要的原因是我们的父母在家乡。”

　　提前规划道路，避免盲目求职

　　不论在哪个国家留学，同学们最终仍将接受市场的检验。据领英中国《2024留学生归国求职洞察报告》，47%的中国留学生毕业前在海外就开始利用各种渠道平台寻找回国后的工作。其中，31%在毕业前就已经确定了就业岗位。“薪资福利待遇”“职业发展与上升空间”“工作稳定性”“工作地点以及工作与兴趣匹配度”，是中国留学生在归国就业考虑的前五大因素。

　　对于未来的职业发展规划，沉璧肯定了哈萨克斯坦留学经历带来的正向作用。在她的留学班级里，还有几位三十多岁的同学也希望通过留学的踏板返回祖国考编。从阿拉木图到新疆的车程比去东部地区方便、新疆等地将哈萨克斯坦的学历纳入“边疆人才引进计划”、部分地市对留哈硕士给予3万元-5万元安家补贴……这为众多在哈中国留学生提供了回归故土的引力。

　　姚博表示，小众留学国的留学生在就业上具备诸多优势，但他们也面临挑战。小众留学国家高校国际知名度有限，部分专业非热门强势，就业竞争易处劣势，企业对其学历和专业能力信任建立慢。回国就业时，文化差异常导致沟通、工作理念上的误解与冲突。且与传统留学大国相比，小众留学国的留学生数量少，国内校友网络和人脉资源相对薄弱，但这些现象也将逐渐改变。

　　对于如何提升就业竞争力，姚博建议，留学生可通过在校努力学习、参与专业活动及考取国内认可证书提升竞争力。在人际方面，可以利用社交媒体等拓展人脉，并在求职时突出留学优势进行自我营销。另外，提前规划自身职业，依据国内就业市场需求选择专业和实践，可以避免走盲目求职的弯路。

　　据悉，针对留学生归国就业问题，在2025中国国际教育巡回展暨中国留学论坛信息发布会上，中国(教育部)留学服务中心主任王大泉表示，中心正在以国家留学人才就业服务平台为依托，提供在线就业服务。目前，平台注册的留学生人数已经达到31万余名，用人单位达1700多家，帮助留学生打通就业市场信息壁垒，促进人才资源和用人单位需求精确匹配。“构建一个健康的留学教育生态体系，才能推动出国留学人员与来华留学人员的双向流动。”（羊城晚报） 魔刀丽影全文阅读，开启高质量发展的新阶段与新视野！的相关文章 眼镜没发明出来之前，眼镜蛇叫什么？的相关文章
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