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风水世家240:爱与遗憾如何交织成生命的旋律?

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  4月17日,在2025国际中文日来临之际,云南师范大学举办“中文礼韵越千年,云师与你阅华章”庆祝活动。来自云南多所高校的上千名中外学生齐聚一堂,通过才艺表演及文化体验活动,共同分享中文的魅力。

  活动现场,来自越南、泰国、印度等国家的留学生,分别带来古筝演奏、中文独唱、印度舞等表演。云南师范大学“和声国际”合唱团的中外学生还以多种语言合唱《茉莉花》。随后,16项中华文化与各国文化体验活动同步展开。不同肤色的学生用中文顺畅交流,共同体验来自云南的鲜花团扇制作、缅甸藤球、中外特色美食与商品等。(白玲)

  大学生用AI做作业,教授怒打0分

  南大:已出台指导意见,给学生的AI依赖“立规矩”

  扬子晚报讯(记者杨甜子)“全校公选课上有学生用AI作弊答题,我给了0分,并上报了学校教务。”4月17日,南京大学文学院教授苗怀明给记者发来微信,并附上了两张学生作业的截图。记者随即联系了南京大学本科生院,院长王骏表示,学生使用AI写作业,没有完成课程的教学要求,苗老师的安排是合适的。南京大学已经出台相关指导意见,给学生作业中的AI依赖“立规矩”。

  苗怀明教授介绍,这门全校本科生公共选修课名叫“《红楼梦》悦读”,学生在作业中用AI回答的是一道主观题,题目为“《红楼梦》对当代中国人有哪些启发?请结合具体事例谈谈你的看法”。学生回答的部分共计716字,分出了“物质与精神的平衡:警惕过度逐利”“家族教育的反思:尊重个性发展”“人际关系的复杂性:真诚与智慧的共存”等五点,并配有导语和结语,平均每一点的文字量不超过一百字。

  “这样的行文方式非常‘人工智能’。”苗怀明对于AI并不陌生,为了验证自己的判断,他将同样的问题输入DeepSeek做了尝试。“我发现,DeepSeek给出的解题思路和回答内容与学生作业高度一致,部分语句表达甚至完全相同。因此我判断,学生上交的卷面答案是由AI生成的。”

  苗怀明给这位学生的作业判了0分,并将这一情况以邮件的形式正式上报学校教务部门。南京大学本科生院的教务老师很快给苗怀明回复了邮件:“苗老师,评分标准由您决定。我也用DeepSeek测试了,确实重合度很高。”

  “《红楼梦》悦读”课程助教、南大文学院研究生张子玥告诉记者,自己在协助苗老师完成课程教授的过程中,确实发现学生作业出现了“AI化”倾向。“我之前已经在课程群里向选课的80名同学发出过提示,一旦发现使用AI完成读书报告等作业,一律作0分处理。”

  学生作业中的“AI依赖”,未来有望得到缓解。记者了解到,南京大学于3月27日通过了《关于本科生规范使用生成式人工智能工具的指导意见(试行)》,并正式向全校下发。“学生的AI依赖和学术诚信之间确实存在博弈。”南京大学本科生院副院长潘柏牵头起草了这份指导意见,他表示,文件对AI“可用与禁用”场景、全流程内容标识与溯源机制、权责明晰与监督等核心要点都做了明确。“我们用这‘三把尺’界定AI使用边界,希望通过AI赋能与规范并行,提升学生的学术自律,共建AI与学术共生的新生态。” 风水世家240:爱与遗憾如何交织成生命的旋律?的相关文章 敦促美方彻底取消对等关税错误做法的相关文章
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