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湘潭市(岳塘区、湘乡市、韶山市、湘潭县、雨湖区)

日照市(岚山区、五莲县、莒县、东港区)

葫芦岛市(建昌县、绥中县、南票区、龙港区、连山区、兴城市)

赤峰市(克什克腾旗、元宝山区、喀喇沁旗、林西县、巴林右旗、阿鲁科尔沁旗、巴林左旗、松山区、翁牛特旗、敖汉旗、宁城县、红山区)  清远市(清新区、佛冈县、清城区、连山壮族瑶族自治县、阳山县、英德市、连南瑶族自治县、连州市)

玉溪市(易门县、红塔区、新平彝族傣族自治县、华宁县、澄江市、峨山彝族自治县、通海县、元江哈尼族彝族傣族自治县、江川区)

衡水市(武强县、景县、饶阳县、安平县、枣强县、武邑县、深州市、桃城区、阜城县、冀州区、故城县)

深圳市(光明区、南山区、福田区、坪山区、龙岗区、宝安区、盐田区、罗湖区、龙华区)

晋中市(太谷区、寿阳县、榆次区、左权县、介休市、灵石县、榆社县、和顺县、祁县、平遥县、昔阳县)  郴州市(安仁县、嘉禾县、永兴县、桂东县、北湖区、桂阳县、苏仙区、临武县、资兴市、宜章县、汝城县)

沧州市(新华区、运河区、泊头市、海兴县、黄骅市、南皮县、任丘市、东光县、青县、河间市、肃宁县、沧县、吴桥县、孟村回族自治县、献县、盐山县)

鞍山市(铁西区、千山区、海城市、立山区、台安县、铁东区、岫岩满族自治县)

唐山市(路北区、古冶区、丰润区、丰南区、滦州市、开平区、乐亭县、滦南县、曹妃甸区、遵化市、路南区、迁西县、迁安市、玉田县)

龙岩市(漳平市、永定区、长汀县、上杭县、连城县、武平县、新罗区)

淮安市(淮安区、金湖县、涟水县、清江浦区、盱眙县、洪泽区、淮阴区)

仙桃市(神农架林区、天门市、潜江市)

兰州市(城关区、红古区、皋兰县、榆中县、西固区、安宁区、七里河区、永登县)

濮阳市(范县、清丰县、台前县、南乐县、华龙区、濮阳县)

大理白族自治州(宾川县、鹤庆县、弥渡县、永平县、大理市、剑川县、南涧彝族自治县、洱源县、云龙县、巍山彝族回族自治县、漾濞彝族自治县、祥云县)

东莞市

南平市(建阳区、政和县、邵武市、建瓯市、浦城县、延平区、顺昌县、松溪县、光泽县、武夷山市)

泰州市(泰兴市、高港区、姜堰区、靖江市、海陵区、兴化市)

定西市(陇西县、通渭县、渭源县、漳县、临洮县、安定区、岷县)

三亚市(天涯区、崖州区、吉阳区、海棠区)

酒泉市(肃北蒙古族自治县、玉门市、肃州区、瓜州县、金塔县、阿克塞哈萨克族自治县、敦煌市)

乐山市(沙湾区、峨眉山市、五通桥区、马边彝族自治县、峨边彝族自治县、夹江县、犍为县、市中区、沐川县、金口河区、井研县)

淮南市(凤台县、谢家集区、八公山区、寿县、潘集区、大通区、田家庵区)

无锡市(江阴市、宜兴市、锡山区、新吴区、梁溪区、滨湖区、惠山区)

重庆市(黔江区、云阳县、石柱土家族自治县、涪陵区、巴南区、潼南区、酉阳土家族苗族自治县、秀山土家族苗族自治县、璧山区、武隆区、大足区、忠县、合川区、丰都县、巫山县、万州区、渝北区、巫溪县、沙坪坝区、綦江区、江津区、永川区、江北区、奉节县、渝中区、南岸区、梁平区、彭水苗族土家族自治县、大渡口区、荣昌区、长寿区、九龙坡区、城口县、垫江县、北碚区、开州区、南川区、铜梁区)

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德阳市(广汉市、旌阳区、什邡市、中江县、绵竹市、罗江区)

杭州市(拱墅区、余杭区、临安区、钱塘区、富阳区、桐庐县、淳安县、临平区、萧山区、滨江区、建德市、上城区、西湖区)

临沧市(耿马傣族佤族自治县、凤庆县、临翔区、镇康县、沧源佤族自治县、双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县、云县、永德县)

南京市(建邺区、玄武区、栖霞区、溧水区、雨花台区、江宁区、秦淮区、高淳区、浦口区、鼓楼区、六合区)  武汉市(新洲区、青山区、硚口区、江汉区、东西湖区、蔡甸区、江岸区、汉南区、武昌区、江夏区、汉阳区、黄陂区、洪山区)

伊春市(南岔县、丰林县、嘉荫县、友好区、金林区、乌翠区、伊美区、大箐山县、铁力市、汤旺县)

白山市(临江市、江源区、浑江区、长白朝鲜族自治县、抚松县、靖宇县)

陇南市(武都区、成县、康县、西和县、礼县、徽县、宕昌县、文县、两当县)新乡市(卫滨区、原阳县、牧野区、新乡县、延津县、长垣市、红旗区、获嘉县、卫辉市、封丘县、辉县市、凤泉区)

咸阳市(兴平市、杨陵区、淳化县、长武县、渭城区、武功县、秦都区、泾阳县、永寿县、彬州市、礼泉县、乾县、旬邑县、三原县)  天水市(武山县、清水县、麦积区、秦安县、甘谷县、张家川回族自治县、秦州区)

茂名市(信宜市、茂南区、化州市、高州市、电白区)

宜宾市(屏山县、翠屏区、珙县、筠连县、长宁县、南溪区、兴文县、江安县、叙州区、高县)

眉山市(东坡区、洪雅县、彭山区、仁寿县、丹棱县、青神县)榆林市(靖边县、绥德县、清涧县、定边县、子洲县、米脂县、横山区、神木市、吴堡县、佳县、榆阳区、府谷县)

绍兴市(诸暨市、越城区、柯桥区、嵊州市、上虞区、新昌县)

广安市(武胜县、邻水县、华蓥市、前锋区、岳池县、广安区)

那曲市(索县、嘉黎县、巴青县、尼玛县、色尼区、比如县、聂荣县、申扎县、双湖县、安多县、班戈县)

呼和浩特市(赛罕区、回民区、土默特左旗、清水河县、和林格尔县、玉泉区、托克托县、新城区、武川县)

绵阳市(涪城区、三台县、平武县、盐亭县、江油市、安州区、北川羌族自治县、游仙区、梓潼县)

呼伦贝尔市(新巴尔虎左旗、陈巴尔虎旗、鄂伦春自治旗、扎赉诺尔区、扎兰屯市、根河市、新巴尔虎右旗、阿荣旗、莫力达瓦达斡尔族自治旗、海拉尔区、额尔古纳市、牙克石市、满洲里市、鄂温克族自治旗)

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恩施土家族苗族自治州(巴东县、宣恩县、来凤县、利川市、建始县、恩施市、咸丰县、鹤峰县)

延边朝鲜族自治州(珲春市、和龙市、图们市、敦化市、汪清县、龙井市、延吉市、安图县)

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　　推动高校本科专业设置调整优化提升服务高质量发展能力

　　——教育部高等教育司负责人就2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果及《普通高等学校本科专业目录(2025年)》答记者问

　　1.问：请简要介绍此次专业设置调整工作的基本情况。

　　答：教育部贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》有关要求，对照《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》(教高〔2023〕1号)，根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》(教高〔2012〕9号)和《关于进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》(教高厅〔2024〕1号)，把专业设置调整优化作为落实“以本为本”的重要支点，扎实开展2024年度普通高等学校本科专业设置和调整工作，指导高校主动服务国家战略和区域发展需要，加大专业调整优化力度。本次新增专业点1839个，调整学位授予门类或修业年限专业点157个。同时，高校撤销专业点1428个、停招2220个。撤销、停招专业点数大幅超过增设专业点数，专业结构不断优化，高等教育服务高质量发展能力进一步提升。

　　2.问：我们了解到，教育部已正式确立本科专业目录年度更新发布机制，请问此次新列入目录的专业有哪些亮点？

　　答：我们实施本科专业目录年度更新发布机制，主要是为了更快更好地响应国家战略、市场需求和科技发展。最新发布的《普通高等学校本科专业目录(2025年)》有845种专业，包括本次增设的29种新专业。在专业设置过程中，我们以“新工科、新医科、新农科、新文科”建设为引领，推动专业交叉融合再出新。在服务国家战略方面，增设了区域国别学、碳中和科学与工程、海洋科学与技术、健康与医疗保障等专业，面向科技发展前沿，增设了智能分子工程、医疗器械与装备工程、时空信息工程等专业，主动适应市场需求，增设了国际邮轮管理、航空运动、药物经济与管理等专业。同时，聚焦人工智能赋能经济社会发展，增设人工智能教育、智能视听工程、数字戏剧等专业。

　　3.问：在专业设置过程中，如何兼顾快速响应国家战略需求、统筹优化专业结构和保障新设专业建设质量？

　　答：根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》，高校专业备案或审批工作每年集中进行一次，一般在7月启动。近年来，教育部不断优化专业设置管理，分类细化了高校申报增设专业的工作机制。

　　一是针对一般专业实行预申报制度。高校申报增设专业，须列入学校发展规划，原则上提前1年进行预申报。目的是推动高校加强规划，根据社会人才需求、本校办学条件等提前谋划新增专业。预申报制度为高校充分调研专业人才需求、完善专业人才培养方案和建设条件，留出了时间和空间，有效避免一哄而上、盲目追逐热点设专业。

　　二是针对区域发展急需专业，在集中申报时予以支持。对于因各种原因未进行预申报的专业，如属于各省(区、市)产业发展急需专业，经省级教育行政部门同意，高校仍可申报。在2024年度申报工作中，超2/3的专业是2023年预申报的，另外1/3的专业未作预申报，但在有关省级教育行政部门和高校提交专业急需说明后，依然完成了专业申报。

　　三是针对国家战略急需和新兴领域专业，建立超常设置机制。对于中央最新部署、高度关注的战略领域，开辟相关专业设置即时响应“绿色通道”，突破集中申报时间限制，主动指导有条件、有基础的高校积极论证、筹设相关专业，集中资源和力量进行优先布局。比如，去年9月，在集中申报期之后，我们主动服务低空经济快速发展需要，指导北京航空航天大学等6所高校开展论证，超常增设了低空技术与工程专业。

　　4.问：去年，教育部在5省市开展了提升高校专业设置与区域发展匹配度试点，请介绍一下有关情况。

　　答：教育部大力推动各地各高校主动服务产业发展需要调整优化专业结构，20多个省份建立本科专业建设差异化支持制度，将服务产业能力作为重要指标，优化专业监测评价体系，通过调整专业生均教育经费等举措，有的放矢优化资源配置，提升专业与产业的适配性。

　　2024年，我们重点指导黑龙江、浙江、河南、重庆、陕西率先开展高校专业设置与区域发展匹配度提升工作试点。5省(市)探索建立有效工作机制，围绕区域千亿、万亿级产业集群，打造172个跨校特色专业集群。重庆将全市高校379种专业与市50余个重点产业紧密对应，设计了专业支撑度评估指标体系。黑龙江全省高校2024年专业增撤调整比例达29.3%，支撑重点产业的专业比例达到74%。河南专门成立高校专业管理服务中心，超常布局新兴交叉专业254个。浙江提高与“415X”先进制造产业集群相适应的学科专业生均拨款系数，推动省域高校专业调整比例达31.4%。陕西面向省域高校发布“引导发展清单”，直接支撑重点产业发展的专业数量从2022年的1348个增至2024年的1602个、增长19%。下一步，我们将在全国范围开展提升本科专业设置与区域发展匹配度工作。

　　5.问：对于下一步推进专业优化调整工作，有哪些考虑？

　　答：一是突出理念引领，进一步强调高等教育自身发展小逻辑服从服务高质量发展大逻辑。我们将进一步强化国家战略、市场需求和科技发展牵引，加强教育系统与行业部门联动，加强各领域人才需求分析，推动高校积极主动适应经济社会发展需要，深化学科专业供给侧改革，着力提升高校专业对高质量发展的服务能力。

　　二是完善工作机制，进一步强化专业设置对高质量发展的快速响应。深入实施本科专业目录年度更新发布机制，对本科专业类、国家控制布点专业等进行年度动态调整。进一步完善战略急需专业超常设置机制。支持高校对现有专业更新迭代、升级改造。

　　三是加强宏观指导，进一步推动人才培养供需更适配。优化学科专业目录管理和动态调整机制，研制发布急需领域人才培养引导性专业指南，引导高校加快布局建设具有适应性、引领性的新专业。同时，强化专业建设与就业互促机制，不断增强高等教育与经济社会发展的契合度。（教育部网站）

　　中新社北京4月22日电2025年射击世界杯秘鲁站在当地时间21日迎来最后一个比赛日。中国选手孙瑜洁夺得女子25米运动手枪金牌，中国队最终以4金3银6铜的成绩排名奖牌榜首位。

　　在本月此前进行的射击世界杯阿根廷站上，首次参加世界杯的孙瑜洁就在女子25米运动手枪项目拿到冠军。本站比赛，她和队友祖鹏雯、姚千寻携手晋级决赛。决赛中，孙瑜洁以34中的成绩“背靠背”夺冠，姚千寻获得铜牌。本站比赛，姚千寻还在女子10米气手枪项目夺得一枚铜牌。

　　本站世界杯上，中国小将发挥出色。18岁的王子菲状态神勇，在女子10米气步枪项目资格赛打出635.9环的成绩，刷新了由自己保持的资格赛世界青年纪录。决赛中，她延续火热手感，以254.8环的成绩夺冠，打破了由巴黎奥运会该项目亚军黄雨婷在去年射击世界杯总决赛上创造的254.5环的决赛世界纪录，254.8环也成为新的决赛世界青年纪录。中国选手韩佳予和范馨仡分别获得亚军和季军。

　　王子菲还和搭档宋布寒夺得10米气步枪混合团体项目铜牌。两人曾在阿根廷站联手夺冠。

　　男子10米气步枪项目方面，巴黎奥运会冠军盛李豪以资格赛第一名的成绩晋级，是本站世界杯唯一闯入决赛的中国选手。决赛中，他的成绩为252.4环，以0.1环的优势逆转印度选手巴布塔，成功问鼎。

　　23岁的小将胡凯在男子10米气手枪项目夺魁，连续两站世界杯分站赛摘金，246.4环的夺冠成绩距离246.5环的世界纪录仅有一步之遥。巴黎奥运会该项目冠军谢瑜最终位列第五。

　　10米气手枪混合团体项目中，两对中国组合姚千寻/胡凯和马千珂/张益梵分别获得银牌和铜牌。

　　20岁的苏连博凡摘得男子25米手枪速射项目银牌，首次登上世界杯领奖台。中国队韩旭夺得男子飞碟双向铜牌。(完)

　　上海4月22日电(记者许婧)作为中国香港地区高校代表之一，香港浸会大学今年首次参加中国国际教育巡回展(上海站)便吸引了不少家长和孩子前来咨询该校热门专业的课程设置、就业前景和申请要求等。