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贵港市(港南区、平南县、桂平市、覃塘区、港北区)

孝感市(大悟县、孝南区、孝昌县、云梦县、安陆市、应城市、汉川市)

延安市(安塞区、延长县、吴起县、富县、志丹县、洛川县、子长市、宜川县、黄陵县、宝塔区、黄龙县、延川县、甘泉县)  包头市(青山区、九原区、土默特右旗、白云鄂博矿区、固阳县、东河区、石拐区、昆都仑区、达尔罕茂明安联合旗)

齐齐哈尔市(建华区、梅里斯达斡尔族区、依安县、碾子山区、讷河市、泰来县、甘南县、富裕县、昂昂溪区、拜泉县、龙沙区、克山县、克东县、铁锋区、富拉尔基区、龙江县)

太原市(古交市、杏花岭区、迎泽区、尖草坪区、娄烦县、清徐县、万柏林区、小店区、阳曲县、晋源区)

萍乡市(上栗县、芦溪县、安源区、湘东区、莲花县)

西安市(长安区、鄠邑区、灞桥区、周至县、高陵区、碑林区、未央区、新城区、临潼区、雁塔区、莲湖区、阎良区、蓝田县)  石河子市(阿拉尔市、胡杨河市、新星市、可克达拉市、白杨市、双河市、图木舒克市、昆玉市、五家渠市、北屯市、铁门关市)

驻马店市(确山县、遂平县、新蔡县、泌阳县、正阳县、上蔡县、西平县、驿城区、汝南县、平舆县)

长治市(襄垣县、黎城县、长子县、武乡县、上党区、沁县、屯留区、平顺县、潞城区、沁源县、潞州区、壶关县)

长春市(朝阳区、榆树市、德惠市、农安县、公主岭市、双阳区、宽城区、绿园区、九台区、南关区、二道区)

柳州市(融安县、鹿寨县、柳北区、柳南区、柳江区、鱼峰区、三江侗族自治县、柳城县、城中区、融水苗族自治县)

哈尔滨市(方正县、延寿县、平房区、通河县、巴彦县、道里区、五常市、阿城区、双城区、尚志市、香坊区、呼兰区、道外区、木兰县、松北区、宾县、依兰县、南岗区)

邢台市(临西县、任泽区、沙河市、南宫市、新河县、襄都区、信都区、隆尧县、临城县、威县、内丘县、广宗县、南和区、清河县、柏乡县、平乡县、巨鹿县、宁晋县)

上饶市(鄱阳县、德兴市、铅山县、横峰县、广丰区、弋阳县、余干县、广信区、万年县、玉山县、信州区、婺源县)

白银市(会宁县、景泰县、平川区、白银区、靖远县)

厦门市(同安区、翔安区、集美区、思明区、海沧区、湖里区)

乌兰察布市(察哈尔右翼前旗、卓资县、集宁区、商都县、凉城县、察哈尔右翼中旗、丰镇市、兴和县、化德县、察哈尔右翼后旗、四子王旗)

塔城地区(塔城市、托里县、和布克赛尔蒙古自治县、裕民县、沙湾市、额敏县、乌苏市)

喀什地区(麦盖提县、疏附县、泽普县、塔什库尔干塔吉克自治县、英吉沙县、巴楚县、岳普湖县、叶城县、莎车县、伽师县、疏勒县、喀什市)

泰州市(泰兴市、兴化市、高港区、海陵区、靖江市、姜堰区)

黔东南苗族侗族自治州(锦屏县、台江县、施秉县、雷山县、镇远县、黎平县、三穗县、榕江县、天柱县、从江县、岑巩县、丹寨县、麻江县、黄平县、凯里市、剑河县)

克孜勒苏柯尔克孜自治州(阿合奇县、阿克陶县、阿图什市、乌恰县)

江门市(恩平市、蓬江区、江海区、开平市、新会区、鹤山市、台山市)

洛阳市(洛龙区、老城区、西工区、偃师区、宜阳县、孟津区、洛宁县、嵩县、栾川县、涧西区、汝阳县、伊川县、瀍河回族区、新安县)

十堰市(郧阳区、丹江口市、竹山县、郧西县、茅箭区、房县、张湾区、竹溪县)

儋州市

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白山市(江源区、长白朝鲜族自治县、靖宇县、浑江区、抚松县、临江市)

金华市(永康市、金东区、婺城区、浦江县、武义县、东阳市、兰溪市、磐安县、义乌市)

新疆维吾尔自治区

湖州市(德清县、安吉县、吴兴区、南浔区、长兴县)  上海市(青浦区、奉贤区、杨浦区、浦东新区、黄浦区、徐汇区、虹口区、崇明区、静安区、长宁区、金山区、嘉定区、普陀区、宝山区、松江区、闵行区)

咸宁市(崇阳县、通城县、咸安区、赤壁市、通山县、嘉鱼县)

甘南藏族自治州(夏河县、临潭县、碌曲县、卓尼县、玛曲县、舟曲县、合作市、迭部县)

张家界市(永定区、慈利县、武陵源区、桑植县)保定市(竞秀区、涿州市、莲池区、定州市、涞水县、博野县、涞源县、望都县、阜平县、唐县、高阳县、清苑区、易县、雄县、安新县、曲阳县、蠡县、定兴县、容城县、顺平县、高碑店市、徐水区、满城区、安国市)

昭通市(威信县、昭阳区、盐津县、镇雄县、永善县、鲁甸县、彝良县、大关县、绥江县、巧家县、水富市)  陇南市(康县、礼县、两当县、宕昌县、文县、武都区、西和县、成县、徽县)

枣庄市(市中区、峄城区、台儿庄区、山亭区、滕州市、薛城区)

宜春市(宜丰县、樟树市、丰城市、万载县、奉新县、袁州区、铜鼓县、靖安县、高安市、上高县)

吉安市(吉安县、安福县、井冈山市、万安县、永新县、吉州区、遂川县、泰和县、新干县、永丰县、峡江县、青原区、吉水县)朔州市(右玉县、应县、平鲁区、朔城区、山阴县、怀仁市)

西宁市(大通回族土族自治县、城北区、城东区、湟中区、湟源县、城西区、城中区)

潮州市(潮安区、湘桥区、饶平县)

郑州市(新密市、惠济区、中原区、上街区、中牟县、管城回族区、登封市、新郑市、荥阳市、二七区、巩义市、金水区)

七台河市(新兴区、桃山区、茄子河区、勃利县)

台州市(三门县、玉环市、椒江区、临海市、温岭市、仙居县、天台县、黄岩区、路桥区)

鸡西市(麻山区、滴道区、城子河区、鸡东县、虎林市、密山市、梨树区、恒山区、鸡冠区)

阿坝藏族羌族自治州(小金县、若尔盖县、马尔康市、金川县、黑水县、红原县、壤塘县、理县、阿坝县、松潘县、茂县、汶川县、九寨沟县)

南充市(蓬安县、嘉陵区、营山县、南部县、仪陇县、顺庆区、高坪区、阆中市、西充县)

天津市(静海区、和平区、河西区、宝坻区、宁河区、蓟州区、东丽区、津南区、武清区、南开区、河北区、西青区、滨海新区、河东区、红桥区、北辰区)

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大兴安岭地区(塔河县、漠河市、呼玛县)

广安市(武胜县、华蓥市、广安区、前锋区、邻水县、岳池县)

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　　央广网天津4月17日消息四月的津城，海棠花瓣簌簌落在天津财经大学校园里，一封充满温情与希望的信件，也随春风而来。新疆和田地区策勒县第三小学四年级的苏麦艳罕·艾合麦提江以稚嫩的笔触，写下真挚的愿望——“我只有一个愿望，那就是好好学习考上天津的大学去见您！”

　　这封穿越近四千公里的书信，恰似一束微光，照亮了天津高校近十年援疆支教的壮阔图景。自2018年天津市选派大学生赴新疆和田地区开展支教工作以来，已有涉及16所市属高校的14批4600名大学生从渤海之滨奔赴天山南麓，将青春融入祖国最需要的地方。

　　一封信，牵起天山海河情

　　天津财经大学的教室里，阳光透过窗户洒在桌上，曾经参与援疆支教的刘闻宣正仔细阅读着苏麦艳罕的信件，嘴角不自觉地上扬。这封信，字里行间满是思念与成长的欣喜。

　　“当我收到这封信时，仿佛一下子又回到了新疆，看到了孩子们纯真的笑脸。”刘闻宣回忆起支教的缘由，眼神中透露出坚定，“我以前就刷到过援疆支教的视频，觉得非常有意义。在学校发布招募通知后，我毫不犹豫地报名了。我一直渴望能为教育资源相对匮乏地区的孩子们做点什么，新疆，就成了我的第一站。”

　　在支教的日子里，刘闻宣与苏麦艳罕结下了深厚的情谊。苏麦艳罕生性腼腆，课上不好意思回答问题，课后也总是默默独处。“我发现她学习特别认真，笔记记得也很好，于是我让她做我的课代表，平日里也多和她聊天，鼓励她发言。”刘闻宣回忆道，“她的变化非常明显，在去年冬至的活动上，她就坐在我旁边吃着饺子聊着天。我看到她从一个害羞腼腆的小女孩变成老师得力的小助手，心里很有成就感，也让我感觉到我真的给他们带来了影响。”

　　收到苏麦艳罕的来信后，刘闻宣迫不及待地回了信。“我在信中鼓励她继续追求梦想，无论遇到什么困难，都要勇敢面对。”刘闻宣说道。

　　近日，在天津财经大学和策勒县第三小学安排下，刘闻宣和苏麦艳罕在线上见面了，刘闻宣给她读了回信，并展示了精心准备的礼物——富有天津特色的哪吒手办和学习用品，鼓励她要像哪吒一样怀揣勇气与梦想，始终保持那份对学习的热忱，通过自己的努力将来考到天津上大学，期待与她在天津重逢。

　　“支教结束时，我曾和孩子们约定，等他们毕业时，我还会再来看他们。未来如果有机会，我也希望能再去支教，为孩子们带去更多的知识与希望。”窗外，阳光依旧灿烂，刘闻宣的目光望向远方，似乎看到了孩子们美好的未来。而她与新疆的故事，也将在更多人的心中续写……

　　一组图，定格民族团结情

　　“这是我们家种的玫瑰花，祝你新年快乐！”除夕夜，两名新疆小姑娘手捧家乡于田种出的玫瑰花，登上春晚舞台。这一幕，让荧幕前的刘雨桐不禁湿了眼眶。那一刻，在于田支教的103天仿佛就在眼前，和同学们一起在塔克拉玛干沙漠种下的玫瑰苗，仿佛穿越四千公里的山河，在她眼前绽放成璀璨的花海。

　　时间回到2023年3月19日，天津外国语大学举行2023年赴新疆和田地区实习支教总结汇报会。作为学校记者团的一员，刘雨桐在现场参加了报道。支教团生动的总结视频，成员们与当地孩子的互动，学长学姐们的感人故事，无一不让她动容。“在那一刻，我就决定，下一批支教，我必须得去！”2024年9月18日，经过层层选拔后，刘雨桐如愿以偿地踏上了飞往新疆的航班。

　　“以前觉得我还是个学生，来‘支教’就是教教课、改改作业。没想到在这里，我们既是老师，又是家长。”在完成课程教学安排之余，作为宣传报道组的成员，刘雨桐用相机记录下了许多难忘瞬间。在众多照片中，一张字迹稚嫩的便利贴格外引人注目。

　　艾乃斯，是刘雨桐眼中“总是坐在第一排、眼神充满着对知识渴望的男生”。在支教团开展的"心愿树、感恩墙、希望花”活动中，艾乃斯写下愿望：“我想要一块能看时间的表。”作为“心愿大使”，刘雨桐认领了这个简单又真挚的愿望，当她把挑好的表送给艾乃斯的时候，艾乃斯眼眶微红、轻声说了句“谢谢”后便转身跑开。几节课后，刘雨桐在办公桌上发现了这张小纸条，上面写着：“谢谢你，老师。我一定努力学习，报答你。”那一刻，这份感恩承诺如同一颗稚嫩的种子，在当地学生的心田中悄然生根。

　　在相机中，两名新疆小孩的“舞蹈”勾起了刘雨桐的回忆。那是一场盛大的文艺联欢活动，当新疆传统舞蹈《麦西来普》(维吾尔语中意为“集会”“聚会”)欢快的乐曲响彻全场，当地居民们纷纷走上舞台跳起舞蹈，一个2岁多的小男孩也有模有样地学起大家的舞步。“那一天，我们与现场的500多名各族群众手挽手、心连心，用音乐和舞蹈传递着美好、和谐，诠释着深厚友谊和民族团结的伟大力量。”这一段友谊长存的见证，也被刘雨桐永久定格。

　　支教生活即将画上句号，刘雨桐和同伴们悄悄备好礼物，打算给住在福利院的学生们一个惊喜。那天清晨，十多个穿着校服的小身影早已守在大门前，刚一见面便迫不及待地奔向这群与他们朝夕相处的“天津老师”。那一天，也是孩子们十二月的集体生日会，支教团与孩子们一同吹灭蜡烛、分享蛋糕的甜蜜。那份纯真的快乐，仿佛融化了时间的边界。临别时微红的眼眶，久久不愿松开的手臂，让晚霞中的告别变得格外绵长。“这场不期而遇的邂逅，让我触摸到幸福最本真的模样——在中华民族大家庭里，每个孩子的童年都理应如此向阳生长。”

　　如今，天津外国语大学已累计选派247名优秀师生赴新疆和田地区全面推广普及国家通用语言文字，在西部教育振兴的伟大事业中书写青春华章。“从第一批到第十三批，从渤海之滨到昆仑山下，我们在接续传递着光与希望，就像沙漠里的胡杨，上一棵的影子正好护住下一棵的嫩芽。”在天津外国语大学2024年赴新疆和田地区实习支教工作总结汇报会上，作为学生代表，刘雨桐忘情地说道。

　　如今，支教工作的点滴仍在刘雨桐心中生长，那些被相机定格的瞬间，也将激励着新一批学子奔赴边疆，在广袤的西部大地展开深情的对话。

　　一颗心，扎根边疆育新苗

　　和田的暮色来得迟缓，夕阳将戈壁染成琥珀色。和田职业技术学院工艺美术系专任教师王晴透过窗，望着远处操场上嬉笑的学生，恍惚间又回到了四年半前的那个傍晚——2020年9月，她以天津职业技术师范大学援疆支教教师身份第一次踏上这片土地。那时候她未曾想过，自己的青春将与新疆交织得如此紧密。

　　从熟悉的校园到陌生的受援学校，她的心中充满新奇和兴奋，但现实情况让她有些挫败。“在和田地区，工艺美术系并不只招收艺考生，这里的学生大多是理科生，甚至没拿过画笔。”王晴告诉记者，由于学生专业基础薄弱，上专业课好像也只是在走形式，这让她最初迫切想站在讲台上授课的激情大打折扣。

　　但一次工艺美术系党支部书记与支教大学生们的谈话，又使她重振信心。“支部书记说，党员教师的使命就是奉献、是奋斗。”在之后的日子里，她开始调整教学方式，将理论知识点的讲解和现实中的应用以及手绘练习融为一体。渐渐地，课堂活了起来。“我开始逐渐明白，支教的意义远不止于课堂知识的传递，更在于为他们打开看世界的一扇窗。”王晴说道。

　　篮球赛上，学生们为班级荣誉奋力拼搏，她与班上的其他同学一起在场边呐喊到嗓音沙哑；元旦联欢会前，学生们拉着她讨论节目细节，分享生活烦恼；最难忘的是离别前夕，学生们为她举办送别晚会，教她跳维吾尔族舞蹈，用他们最热情的方式将她团团围住……点滴温情早已化作羁绊。“经常有学生早早来到教学楼，小心翼翼地将怀里用纸包好的鸡蛋双手捧到我面前，还对我说‘老师辛苦了’。”王晴说，他们的纯粹，让她觉得留下值得，“不是我在教学生，而是学生在陪伴我。”

　　在支教回来后不久，王晴申请毕业留疆，并在毕业后正式成为和田职业技术学院专任教师。2024年，王晴曾经教过的一个学生也成为了和田地区的小学教师，特意给她打来电话：“老师，我现在也像您一样站在讲台上了。”那一刻，王晴由衷觉得这种传承带来的幸福感，是任何荣誉都无法替代的。

　　王晴的笔记本扉页上写着这样的一句话——教育是爱与被爱的过程。这是她与学生共同经历了无数暖心时刻之后得到的感悟。“我期待能继续扎根这片土地，陪伴更多孩子成长，看着他们在各自岗位上发光发热，带着对家乡的热爱勇敢前行。”这一刻，她依然是多年前那个怀揣热忱的支教教师，只是脚下的根，已深深扎进戈壁。

　　又是一年津城海棠纷飞时，在广袤的新疆大地，刘雨桐与伙伴们在沙漠中种下的玫瑰正静待抽芽；在风景如画的财大校园中，刘闻宣也时时牵挂着另一个校园中的苏麦艳罕；结束了一天教学任务的王晴，正在准备着第二天的课程，台灯下，摆放着她和学生们的合影。不以山海为远，津城学子们正以身为桥梁，将津和两地的青春与稚嫩连接在一起，将一段难忘的支教情，镌刻在祖国最需要的地方。

　　记者：韩雨晨周思杨

　　实习记者：李骏宇刘锦薇张泽寅