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大连市(西岗区、金州区、中山区、瓦房店市、庄河市、沙河口区、甘井子区、普兰店区、长海县、旅顺口区)

佳木斯市(汤原县、东风区、桦川县、富锦市、同江市、向阳区、抚远市、前进区、桦南县、郊区)

辽源市(西安区、东丰县、东辽县、龙山区)

西安市(雁塔区、新城区、灞桥区、长安区、临潼区、碑林区、蓝田县、周至县、鄠邑区、莲湖区、未央区、阎良区、高陵区)  乌海市(海南区、海勃湾区、乌达区)

厦门市(同安区、海沧区、思明区、湖里区、集美区、翔安区)

吴忠市(青铜峡市、盐池县、红寺堡区、利通区、同心县)

定西市(漳县、通渭县、安定区、陇西县、岷县、临洮县、渭源县)

白山市(靖宇县、浑江区、长白朝鲜族自治县、江源区、抚松县、临江市)  怒江傈僳族自治州(泸水市、福贡县、兰坪白族普米族自治县、贡山独龙族怒族自治县)

荆门市(京山市、东宝区、钟祥市、沙洋县、掇刀区)

通辽市(科尔沁左翼后旗、科尔沁区、扎鲁特旗、开鲁县、奈曼旗、库伦旗、霍林郭勒市、科尔沁左翼中旗)

锡林郭勒盟(镶黄旗、东乌珠穆沁旗、二连浩特市、锡林浩特市、太仆寺旗、苏尼特右旗、正镶白旗、多伦县、苏尼特左旗、西乌珠穆沁旗、正蓝旗、阿巴嘎旗)

中山市

石嘴山市(惠农区、大武口区、平罗县)

鞍山市(海城市、铁西区、千山区、岫岩满族自治县、台安县、铁东区、立山区)

鹰潭市(月湖区、余江区、贵溪市)

泰安市(东平县、泰山区、宁阳县、新泰市、肥城市、岱岳区)

南昌市(南昌县、青山湖区、安义县、东湖区、进贤县、新建区、西湖区、青云谱区、红谷滩区)

百色市(田林县、德保县、右江区、田阳区、西林县、隆林各族自治县、靖西市、乐业县、凌云县、田东县、平果市、那坡县)

白银市(景泰县、靖远县、白银区、平川区、会宁县)

驻马店市(平舆县、西平县、正阳县、驿城区、汝南县、新蔡县、遂平县、确山县、泌阳县、上蔡县)

邵阳市(北塔区、城步苗族自治县、邵阳县、邵东市、新邵县、大祥区、隆回县、新宁县、双清区、绥宁县、洞口县、武冈市)

吉林市(桦甸市、昌邑区、龙潭区、丰满区、船营区、永吉县、舒兰市、磐石市、蛟河市)

大兴安岭地区(呼玛县、塔河县、漠河市)

新乡市(卫滨区、辉县市、延津县、原阳县、新乡县、获嘉县、长垣市、红旗区、牧野区、凤泉区、卫辉市、封丘县)

梧州市(苍梧县、万秀区、蒙山县、长洲区、藤县、岑溪市、龙圩区)

自贡市(富顺县、沿滩区、荣县、贡井区、大安区、自流井区)

德州市(宁津县、夏津县、齐河县、庆云县、德城区、禹城市、陵城区、平原县、乐陵市、临邑县、武城县)

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阜阳市(界首市、颍东区、临泉县、颍上县、颍州区、太和县、颍泉区、阜南县)

陇南市(宕昌县、武都区、康县、两当县、文县、西和县、徽县、成县、礼县)

贵阳市(乌当区、云岩区、修文县、观山湖区、开阳县、白云区、南明区、花溪区、息烽县、清镇市)

大理白族自治州(大理市、剑川县、洱源县、云龙县、鹤庆县、南涧彝族自治县、漾濞彝族自治县、弥渡县、祥云县、巍山彝族回族自治县、宾川县、永平县)  漳州市(平和县、华安县、龙文区、东山县、诏安县、长泰区、云霄县、龙海区、漳浦县、南靖县、芗城区)

宣城市(旌德县、宁国市、绩溪县、郎溪县、广德市、泾县、宣州区)

三明市(清流县、泰宁县、三元区、大田县、永安市、宁化县、明溪县、建宁县、尤溪县、将乐县、沙县区)

合肥市(庐江县、包河区、蜀山区、肥东县、巢湖市、瑶海区、长丰县、庐阳区、肥西县)海南藏族自治州(贵德县、共和县、兴海县、同德县、贵南县)

三门峡市(渑池县、卢氏县、陕州区、义马市、灵宝市、湖滨区)  营口市(盖州市、鲅鱼圈区、站前区、老边区、西市区、大石桥市)

广西壮族自治区

铜川市(印台区、耀州区、宜君县、王益区)

兰州市(七里河区、城关区、榆中县、永登县、红古区、西固区、皋兰县、安宁区)怀化市(辰溪县、鹤城区、芷江侗族自治县、新晃侗族自治县、中方县、麻阳苗族自治县、靖州苗族侗族自治县、通道侗族自治县、溆浦县、会同县、沅陵县、洪江市)

三亚市(海棠区、崖州区、吉阳区、天涯区)

双鸭山市(尖山区、饶河县、集贤县、友谊县、岭东区、宝山区、四方台区、宝清县)

抚顺市(东洲区、望花区、清原满族自治县、顺城区、新宾满族自治县、抚顺县、新抚区)

宁波市(奉化区、北仑区、余姚市、海曙区、慈溪市、鄞州区、象山县、江北区、镇海区、宁海县)

焦作市(中站区、马村区、孟州市、解放区、博爱县、沁阳市、武陟县、温县、修武县、山阳区)

无锡市(惠山区、滨湖区、梁溪区、宜兴市、江阴市、锡山区、新吴区)

本溪市(南芬区、桓仁满族自治县、溪湖区、本溪满族自治县、明山区、平山区)

深圳市(坪山区、龙华区、盐田区、南山区、福田区、光明区、宝安区、龙岗区、罗湖区)

衡水市(武强县、枣强县、阜城县、景县、饶阳县、冀州区、武邑县、深州市、桃城区、安平县、故城县)

承德市(双滦区、承德县、丰宁满族自治县、宽城满族自治县、滦平县、隆化县、鹰手营子矿区、平泉市、围场满族蒙古族自治县、双桥区、兴隆县)

普洱市(思茅区、镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县、澜沧拉祜族自治县、景谷傣族彝族自治县、宁洱哈尼族彝族自治县、墨江哈尼族自治县、西盟佤族自治县、江城哈尼族彝族自治县、景东彝族自治县、孟连傣族拉祜族佤族自治县)

日照市(岚山区、东港区、五莲县、莒县)

吕梁市(交口县、孝义市、岚县、离石区、文水县、中阳县、临县、石楼县、兴县、方山县、柳林县、汾阳市、交城县)

博尔塔拉蒙古自治州(博乐市、温泉县、精河县、阿拉山口市)

大同市(浑源县、左云县、广灵县、灵丘县、云冈区、阳高县、云州区、新荣区、平城区、天镇县)

十堰市(张湾区、竹溪县、郧阳区、郧西县、竹山县、茅箭区、房县、丹江口市)

　　推动高校本科专业设置调整优化提升服务高质量发展能力

　　——教育部高等教育司负责人就2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果及《普通高等学校本科专业目录(2025年)》答记者问

　　1.问：请简要介绍此次专业设置调整工作的基本情况。

　　答：教育部贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》有关要求，对照《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》(教高〔2023〕1号)，根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》(教高〔2012〕9号)和《关于进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》(教高厅〔2024〕1号)，把专业设置调整优化作为落实“以本为本”的重要支点，扎实开展2024年度普通高等学校本科专业设置和调整工作，指导高校主动服务国家战略和区域发展需要，加大专业调整优化力度。本次新增专业点1839个，调整学位授予门类或修业年限专业点157个。同时，高校撤销专业点1428个、停招2220个。撤销、停招专业点数大幅超过增设专业点数，专业结构不断优化，高等教育服务高质量发展能力进一步提升。

　　2.问：我们了解到，教育部已正式确立本科专业目录年度更新发布机制，请问此次新列入目录的专业有哪些亮点？

　　答：我们实施本科专业目录年度更新发布机制，主要是为了更快更好地响应国家战略、市场需求和科技发展。最新发布的《普通高等学校本科专业目录(2025年)》有845种专业，包括本次增设的29种新专业。在专业设置过程中，我们以“新工科、新医科、新农科、新文科”建设为引领，推动专业交叉融合再出新。在服务国家战略方面，增设了区域国别学、碳中和科学与工程、海洋科学与技术、健康与医疗保障等专业，面向科技发展前沿，增设了智能分子工程、医疗器械与装备工程、时空信息工程等专业，主动适应市场需求，增设了国际邮轮管理、航空运动、药物经济与管理等专业。同时，聚焦人工智能赋能经济社会发展，增设人工智能教育、智能视听工程、数字戏剧等专业。

　　3.问：在专业设置过程中，如何兼顾快速响应国家战略需求、统筹优化专业结构和保障新设专业建设质量？

　　答：根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》，高校专业备案或审批工作每年集中进行一次，一般在7月启动。近年来，教育部不断优化专业设置管理，分类细化了高校申报增设专业的工作机制。

　　一是针对一般专业实行预申报制度。高校申报增设专业，须列入学校发展规划，原则上提前1年进行预申报。目的是推动高校加强规划，根据社会人才需求、本校办学条件等提前谋划新增专业。预申报制度为高校充分调研专业人才需求、完善专业人才培养方案和建设条件，留出了时间和空间，有效避免一哄而上、盲目追逐热点设专业。

　　二是针对区域发展急需专业，在集中申报时予以支持。对于因各种原因未进行预申报的专业，如属于各省(区、市)产业发展急需专业，经省级教育行政部门同意，高校仍可申报。在2024年度申报工作中，超2/3的专业是2023年预申报的，另外1/3的专业未作预申报，但在有关省级教育行政部门和高校提交专业急需说明后，依然完成了专业申报。

　　三是针对国家战略急需和新兴领域专业，建立超常设置机制。对于中央最新部署、高度关注的战略领域，开辟相关专业设置即时响应“绿色通道”，突破集中申报时间限制，主动指导有条件、有基础的高校积极论证、筹设相关专业，集中资源和力量进行优先布局。比如，去年9月，在集中申报期之后，我们主动服务低空经济快速发展需要，指导北京航空航天大学等6所高校开展论证，超常增设了低空技术与工程专业。

　　4.问：去年，教育部在5省市开展了提升高校专业设置与区域发展匹配度试点，请介绍一下有关情况。

　　答：教育部大力推动各地各高校主动服务产业发展需要调整优化专业结构，20多个省份建立本科专业建设差异化支持制度，将服务产业能力作为重要指标，优化专业监测评价体系，通过调整专业生均教育经费等举措，有的放矢优化资源配置，提升专业与产业的适配性。

　　2024年，我们重点指导黑龙江、浙江、河南、重庆、陕西率先开展高校专业设置与区域发展匹配度提升工作试点。5省(市)探索建立有效工作机制，围绕区域千亿、万亿级产业集群，打造172个跨校特色专业集群。重庆将全市高校379种专业与市50余个重点产业紧密对应，设计了专业支撑度评估指标体系。黑龙江全省高校2024年专业增撤调整比例达29.3%，支撑重点产业的专业比例达到74%。河南专门成立高校专业管理服务中心，超常布局新兴交叉专业254个。浙江提高与“415X”先进制造产业集群相适应的学科专业生均拨款系数，推动省域高校专业调整比例达31.4%。陕西面向省域高校发布“引导发展清单”，直接支撑重点产业发展的专业数量从2022年的1348个增至2024年的1602个、增长19%。下一步，我们将在全国范围开展提升本科专业设置与区域发展匹配度工作。

　　5.问：对于下一步推进专业优化调整工作，有哪些考虑？

　　答：一是突出理念引领，进一步强调高等教育自身发展小逻辑服从服务高质量发展大逻辑。我们将进一步强化国家战略、市场需求和科技发展牵引，加强教育系统与行业部门联动，加强各领域人才需求分析，推动高校积极主动适应经济社会发展需要，深化学科专业供给侧改革，着力提升高校专业对高质量发展的服务能力。

　　二是完善工作机制，进一步强化专业设置对高质量发展的快速响应。深入实施本科专业目录年度更新发布机制，对本科专业类、国家控制布点专业等进行年度动态调整。进一步完善战略急需专业超常设置机制。支持高校对现有专业更新迭代、升级改造。

　　三是加强宏观指导，进一步推动人才培养供需更适配。优化学科专业目录管理和动态调整机制，研制发布急需领域人才培养引导性专业指南，引导高校加快布局建设具有适应性、引领性的新专业。同时，强化专业建设与就业互促机制，不断增强高等教育与经济社会发展的契合度。（教育部网站）

　　中新社北京4月22日电2025年射击世界杯秘鲁站在当地时间21日迎来最后一个比赛日。中国选手孙瑜洁夺得女子25米运动手枪金牌，中国队最终以4金3银6铜的成绩排名奖牌榜首位。

　　在本月此前进行的射击世界杯阿根廷站上，首次参加世界杯的孙瑜洁就在女子25米运动手枪项目拿到冠军。本站比赛，她和队友祖鹏雯、姚千寻携手晋级决赛。决赛中，孙瑜洁以34中的成绩“背靠背”夺冠，姚千寻获得铜牌。本站比赛，姚千寻还在女子10米气手枪项目夺得一枚铜牌。

　　本站世界杯上，中国小将发挥出色。18岁的王子菲状态神勇，在女子10米气步枪项目资格赛打出635.9环的成绩，刷新了由自己保持的资格赛世界青年纪录。决赛中，她延续火热手感，以254.8环的成绩夺冠，打破了由巴黎奥运会该项目亚军黄雨婷在去年射击世界杯总决赛上创造的254.5环的决赛世界纪录，254.8环也成为新的决赛世界青年纪录。中国选手韩佳予和范馨仡分别获得亚军和季军。

　　王子菲还和搭档宋布寒夺得10米气步枪混合团体项目铜牌。两人曾在阿根廷站联手夺冠。

　　男子10米气步枪项目方面，巴黎奥运会冠军盛李豪以资格赛第一名的成绩晋级，是本站世界杯唯一闯入决赛的中国选手。决赛中，他的成绩为252.4环，以0.1环的优势逆转印度选手巴布塔，成功问鼎。

　　23岁的小将胡凯在男子10米气手枪项目夺魁，连续两站世界杯分站赛摘金，246.4环的夺冠成绩距离246.5环的世界纪录仅有一步之遥。巴黎奥运会该项目冠军谢瑜最终位列第五。

　　10米气手枪混合团体项目中，两对中国组合姚千寻/胡凯和马千珂/张益梵分别获得银牌和铜牌。

　　20岁的苏连博凡摘得男子25米手枪速射项目银牌，首次登上世界杯领奖台。中国队韩旭夺得男子飞碟双向铜牌。(完)

　　上海4月22日电(记者许婧)作为中国香港地区高校代表之一，香港浸会大学今年首次参加中国国际教育巡回展(上海站)便吸引了不少家长和孩子前来咨询该校热门专业的课程设置、就业前景和申请要求等。